如果一條直線(xiàn)與一個(gè)平面垂直,則稱(chēng)此直線(xiàn)與平面構(gòu)成一個(gè)“正交線(xiàn)面對(duì)”.在一個(gè)正方體中,由兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線(xiàn)與含有四個(gè)頂點(diǎn)的平面構(gòu)成的“正交線(xiàn)面對(duì)”的個(gè)數(shù)是    ;
【答案】分析:先考慮6個(gè)表面,每一個(gè)表面有四條棱與之垂直;再考慮6個(gè)對(duì)角面,每個(gè)對(duì)角面又有兩條面對(duì)角線(xiàn)與之垂直.
解答:解:正方體中,每一個(gè)表面有四條棱與之垂直,六個(gè)表面,共構(gòu)成24個(gè)“正交線(xiàn)面對(duì)”;
而正方體的六個(gè)對(duì)角截面中,每個(gè)對(duì)角面又有兩條面對(duì)角線(xiàn)與之垂直,共構(gòu)成12個(gè)“正交線(xiàn)面對(duì)”,
所以共有36個(gè)“正交線(xiàn)面對(duì)”;
故答案為36.
點(diǎn)評(píng):畫(huà)出圖形,分類(lèi)討論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義四中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:013

“如果一條直線(xiàn)與一個(gè)平面垂直,則稱(chēng)這條直線(xiàn)與這個(gè)平面構(gòu)成一組正交線(xiàn)面對(duì);如果兩個(gè)平面互相垂直,則稱(chēng)這兩個(gè)平面構(gòu)成一組正交平面對(duì).”在正方體的12條棱和6個(gè)表面中,能構(gòu)成正交線(xiàn)面對(duì)和正交平面對(duì)的組數(shù)分別是

[  ]
A.

12和12

B.

24和24

C.

24和12

D.

48和24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年貴州省遵義四中高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:單選題

“如果一條直線(xiàn)與一個(gè)平面垂直,則稱(chēng)這條直線(xiàn)與這個(gè)平面構(gòu)成一組正交線(xiàn)面對(duì);如果兩個(gè)平面互相垂直,則稱(chēng)這兩個(gè)平面構(gòu)成一組正交平面對(duì).”在正方體的12條棱和6個(gè)表面中,能構(gòu)成正交線(xiàn)面對(duì)和正交平面對(duì)的組數(shù)分別是(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆貴州省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:選擇題

“如果一條直線(xiàn)與一個(gè)平面垂直,則稱(chēng)這條直線(xiàn)與這個(gè)平面構(gòu)成一組正交線(xiàn)面對(duì);如果兩個(gè)平面互相垂直,則稱(chēng)這兩個(gè)平面構(gòu)成一組正交平面對(duì).”在正方體的12條棱和6個(gè)表面中,能構(gòu)成正交線(xiàn)面對(duì)和正交平面對(duì)的組數(shù)分別是(    )

(A)    (B)    (C)     (D) 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“如果一條直線(xiàn)與一個(gè)平面垂直,則稱(chēng)這條直線(xiàn)與這個(gè)平面構(gòu)成一組正交線(xiàn)面對(duì);如果兩個(gè)平面互相垂直,則稱(chēng)這兩個(gè)平面構(gòu)成一組正交平面對(duì).”在正方體的12條棱和6個(gè)表面中,能構(gòu)成正交線(xiàn)面對(duì)和正交平面對(duì)的組數(shù)分別是


  1. A.
    12和12
  2. B.
    24和24
  3. C.
    24和12
  4. D.
    48和24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一條直線(xiàn)與一個(gè)平面平行,那么,稱(chēng)此直線(xiàn)與平構(gòu)成一個(gè)“平行線(xiàn)面線(xiàn)”.在一個(gè)平行六面體中,由兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線(xiàn)與含有四個(gè)頂點(diǎn)的平面構(gòu)成的“平行線(xiàn)面線(xiàn)”的個(gè)數(shù)是

A.60               B.48               C.36               D.24

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