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如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=2,A1A=2,點F是棱BC的中點,點E在棱C1D1上,且D1E=λEC1(λ為實數).
(1)求二面角D1-AC-D的余弦值;
(2)當λ=
13
時,求直線EF與平面D1AC所成角的正弦值的大小;
(3)求證:直線EF與直線EA不可能垂直.
分析:(1)建立如圖所示空間直角坐標系,算出向量
D1A
、
D1C
的坐標,利用垂直向量數量積為0的方法建立方程組,算出平面D1AC的一個法向量
n
=(2,1,2),結合平面DAC的一個法向量為
m
=(0,0,1)最后用空間向量的夾角公式即可算出二面角D1-AC-D的余弦值;
(2)當λ=
1
3
時,可得E、F的坐標,從而
EF
=(1,3,-2)
,進而算出
EF
,
n
的余弦值,再由
EF
,
n
為銳角,結合直線與平面所成角的定義,即可算出直線EF與平面D1AC所成角的正弦值的大小;
(3)假設EF⊥EA,由
EF
EA
=0
建立關于λ的等式,化簡可得3λ2-2λ+3=0,由根的判別式得該方程無解,所以原假設不成立,從而得到直線EF不可能與直線EA不可能垂直.
解答:解:(1)以DA、DC、DD1為x、y、z軸,建立空間直角坐標系D-xyz,如圖所示.
則A(2,0,0),C(0,4,0),D1(0,0,2),
D1A
=(2,0,-2)
,
D1C
=(0,4,-2)
. …(2分)
設平面D1AC的法向量為
n
=(x,y,z),
n
D1A
=0,
n
D1C
=0

即x=z,z=2y.令y=1,則x=z=2.
∴平面D1AC的一個法向量
n
=(2,1,2).…(4分)
又平面DAC的一個法向量為
m
=(0,0,1).
cos<
m
,
n
>=
m
n
|
m
|•|
n
|
=
2
1×3
=
2
3
,
即二面角D1-AC-D的余弦值為
2
3
. …(6分)
(2)當λ=
1
3
時,E(0,1,2),F(1,4,0),
EF
=(1,3,-2)

所以cos <
EF
,
n
>=
EF
n
|
EF
|•|
n
|
=
1
14
×3
=
14
42
.                 …(9分)
因為 cos<
EF
,
n
>0,所以
EF
,
n
為銳角,
從而直線EF與平面D1AC所成角的正弦值的大小為
14
42
.         …(10分)
(3)假設EF⊥EA,則
EF
EA
=0

E(0,
1+λ
,2),F(1,4,0)

EA
=(2,-
1+λ
,-2)
,
EF
=(1,4-
1+λ
,-2)
.               …(12分)
2-
1+λ
(4-
1+λ
)+4=0
.化簡得3λ2-2λ+3=0.
該方程無解,所以假設不成立,即直線EF不可能與直線EA不可能垂直.…(14分)
點評:本題給出長方體模型,求二面角的余弦值和線面角的正弦值,并探索線線垂直的問題.著重考查了長方體的性質、利用空間向量研究線面角與面面角等知識,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖在長方體ABCD-A1B1C1D1中,三棱錐A1-ABC的面是直角三角形的個數為:
4
4

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科目:高中數學 來源: 題型:

若一個n面體中有m個面是直角三角形,則稱這個n面體的直度為.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,四面體A1-ABC的直度為(    )

 

A.         B.               C.                 D.1

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A.            B.              C.              D.1

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科目:高中數學 來源:2010-2011年四川省成都市高二3月月考數學試卷 題型:填空題

(文科做)(本題滿分14分)如圖,在長方體

ABCDA1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,點E在棱AB上移動.

(1)證明:D1EA1D;

(2)當EAB的中點時,求點E到面ACD1的距離;

(3)AE等于何值時,二面角D1ECD的大小為.                      

 

 

 

(理科做)(本題滿分14分)

     如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠ACB = 90°,CB = 1,

CA =,AA1 =M為側棱CC1上一點,AMBA1

   (Ⅰ)求證:AM⊥平面A1BC

   (Ⅱ)求二面角BAMC的大。

   (Ⅲ)求點C到平面ABM的距離.

 

 

 

 

 

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