【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線的焦點(diǎn)F在y軸上,其準(zhǔn)線與雙曲線的下準(zhǔn)線重合.
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)A(,)(>0)是拋物線上一點(diǎn),且AF=,B是拋物線的準(zhǔn)線與y軸的交點(diǎn).過(guò)點(diǎn)A作拋物線的切線l,過(guò)點(diǎn)B作l的平行線l′,直線l′與拋物線交于點(diǎn)M,N,求△AMN的面積.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)根據(jù)雙曲線的下準(zhǔn)線求得拋物線的準(zhǔn)線方程,由此求得拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)根據(jù)拋物線的定義求得點(diǎn)的坐標(biāo),由此求得切線的方程,求得點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而求得直線的方程,由此求得弦長(zhǎng),利用點(diǎn)到直線距離公式求得到直線的距離,進(jìn)而求得三角形的面積.
(1)雙曲線的下準(zhǔn)線方程為.設(shè)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為,由題意,,所以,所以拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為.
(2)由,得,所以.由即,得,所以拋物線在點(diǎn)處的切線的斜率為,所以直線的方程為,即.因?yàn)閽佄锞的準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為,所以直線的平行線的方程為,由消去得.設(shè)的橫坐標(biāo)分別為,則,所以.點(diǎn)到直線的距離為,所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,短軸長(zhǎng)為2;
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)橢圓上頂點(diǎn),左、右頂點(diǎn)分別為、.直線且交橢圓于、兩點(diǎn),點(diǎn)E 關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn),求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在五棱錐P-ABCDE中,△ABE是等邊三角形,四邊形BCDE是直角梯形且∠DEB=∠CBE=90°,G是CD的中點(diǎn),點(diǎn)P在底面的射影落在線段AG上.
(Ⅰ)求證:平面PBE⊥平面APG;
(Ⅱ)已知AB=2,BC=,側(cè)棱PA與底面ABCDE所成角為45°,S△PBE=,點(diǎn)M在側(cè)棱PC上,CM=2MP,求二面角M-AB-D的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,已知棱,,兩兩垂直,長(zhǎng)度分別為1,2,2.若(),且向量與夾角的余弦值為.
(1)求的值;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn).離心率.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若M,N分別是橢圓長(zhǎng)軸的左、右端點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)D滿足,連接MD交橢圓于點(diǎn)Q.問(wèn):x軸上是否存在異于點(diǎn)M的定點(diǎn)G,使得以QD為直徑的圓恒過(guò)直線QN,GD的交點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方體的棱長(zhǎng)為,線段上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.
B.平面
C.與平面所成角是
D.面積與的面積相等
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在①離心率,②橢圓過(guò)點(diǎn),③面積的最大值為,這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面(橫線處)問(wèn)題中,解決下面兩個(gè)問(wèn)題.
設(shè)橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,過(guò)且斜率為的直線交橢圓于兩點(diǎn),已知橢圓的短軸長(zhǎng)為,________.
(1)求橢圓的方程;
(2)若線段的中垂線與軸交于點(diǎn),求證:為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)為,,過(guò)垂直于長(zhǎng)軸的直線交橢圓于、兩點(diǎn),且.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過(guò)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)、,則的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在求出這個(gè)最大值及此時(shí)的直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某不透明紙箱中共有4個(gè)小球,其中1個(gè)白球,3個(gè)紅球,它們除顏色外均相同.
(Ⅰ)一次從紙箱中摸出兩個(gè)小球,求恰好摸出2個(gè)紅球的概率;
(Ⅱ)每次從紙箱中摸出一個(gè)小球,記錄顏色后放回紙箱,這樣摸取4次,記得到紅球的次數(shù)為,求的分布列;
(Ⅲ)每次從紙箱中摸出一個(gè)小球,記錄顏色后放回紙箱,這樣摸取100次,得到幾次紅球的概率最大?只需寫(xiě)出結(jié)論.
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