已知直線y=k(x+1)與拋物線C:y2=4x相交于A、B兩點(diǎn),F(xiàn)為拋物線C的焦點(diǎn),若|FA|=2|FB|,則k=( 。
A、±
2
2
3
B、±
2
3
C、±
1
3
D、
2
3
考點(diǎn):拋物線的簡單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:根據(jù)直線方程可知直線恒過定點(diǎn),過A、B分別作AM⊥l于M,BN⊥l于N,根據(jù)|FA|=2|FB|,推斷出|AM|=2|BN|,點(diǎn)B為AP的中點(diǎn)、連接OB,進(jìn)而可知|OB|=
1
2
|AF|,由此求得點(diǎn)B的橫坐標(biāo),則點(diǎn)B的坐標(biāo)可得,最后利用直線上的兩點(diǎn)求得直線的斜率.
解答: 解:拋物線C:y2=4x的準(zhǔn)線為l:x=-1,直線y=k(x+1)(k>0)恒過定點(diǎn)P(-1,0),
如圖過A、B分別作AM⊥l于M,BN⊥l于N,
由|FA|=2|FB|,則|AM|=2|BN|,點(diǎn)B為AP的中點(diǎn)、連接OB,則|OB|=
1
2
|AF|,
∴|OB|=|BF|,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為
1
2
,
故點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
1
2
2

∵P(-1,0),
∴k=
2
2
3
,
根據(jù)對(duì)稱性,可得k=-
2
2
3

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了拋物線的簡單性質(zhì),考查拋物線的定義,考查直線斜率的計(jì)算,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(1,2),
b
=(-2,y),若
a
b
,則|3
a
+
b
|等于(  )
A、
5
B、
6
C、
17
D、
26

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四人賽跑,假設(shè)其跑過的路程和時(shí)間的函數(shù)關(guān)系分別是f1(x)=x2,f2(x)=4x,f3(x)=log2x,f4(x)=2x如果他們一直跑下去,最終跑在最前面的人具有的函數(shù)關(guān)系是
 

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四棱錐P-ABCD如圖放置,AB∥CD,BC⊥CD,AB=BC=2,CD=PD=1,△PAB為等邊三角形.
(Ⅰ)證明:PD⊥面PAB;
(Ⅱ)求二面角P-CB-A的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①(極坐標(biāo)與參數(shù)方程選做題)已知曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=4cosθ.以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程是:
x=
2
2
t+1
y=
2
2
t
(t為參數(shù)),則直線l與曲線C相交所成的弦的弦長為
 

②(不等式選做題)對(duì)于實(shí)數(shù)x,y,若|x-1|≤1,|y-2|≤1,則|x-2y+1|的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y是正數(shù),且滿足2<x+2y<4.那么x2+y2的取值范圍是( 。
A、(
4
5
16
5
)
B、(
4
5
,16)
C、(1,16)
D、(
16
5
,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面幾何體的軸截面(過旋轉(zhuǎn)軸的截面)是圓面的是( 。
A、圓柱B、圓錐C、球D、圓臺(tái)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若圓的一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)分別是(-1,3)和(5,-5),則此圓的方程是(  )
A、x2+y2+4x+2y-20=0
B、x2+y2-4x-2y-20=0
C、x2+y2-4x+2y+20=0
D、x2+y2-4x+2y-20=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果S為
 

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