【題目】以下四個命題中其中真命題個數(shù)是( 。
①為了了解800名學(xué)生的成績,打算從中抽取一個容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為40;
②線性回歸直線 恒過樣本點的中心 ;
③隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(2,σ2)(σ>0),若在(﹣∞,1)內(nèi)取值的概率為0.1,則在(2,3)內(nèi)的概率為0.4;
④若事件和滿足關(guān)系,則事件和互斥.
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】①為了了解800名學(xué)生的成績,打算從中抽取一個容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為800÷40=20;故①錯誤,
②線性回歸直線恒過樣本點的中心;正確,故②正確,
③隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(2,σ2)(σ>0),若在(∞,1)內(nèi)取值的概率為0.1,則在(1,2)內(nèi)取值的概率為0.50.1=0.4,
則在(2,3)內(nèi)的概率為在(1,2)內(nèi)取值的概率為0.4;故③正確,
④由互斥事件的定義可得若事件和滿足關(guān)系,則事件和對立,故④錯誤.
四個命題中其中真命題個數(shù)是2個.
本題選擇C選項.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐P﹣ABC中,PC⊥平面ABC,PC=3,∠ACB= .D,E分別為線段AB,BC上的點,且CD=DE= ,CE=2EB=2
(1)證明:DE⊥平面PCD
(2)求二面角B﹣PD﹣C的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,B是鈍角,且 a=2bsinA.
(1)求B的大;
(2)若△ABC的面積為 ,且b=7,求a+c的值;
(3)若b=6,求△ABC面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)y=4x3+ax2+bx+5在x= 與x=﹣1時有極值.
(1)寫出函數(shù)的解析式;
(2)指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2000多年前,古希臘大數(shù)學(xué)家阿波羅尼奧斯((Apollonius)發(fā)現(xiàn):平面截圓錐的截口曲線是圓錐曲線.已知圓錐的高為, 為地面直徑,頂角為,那么不過頂點的平面;與夾角時,截口曲線為橢圓;與夾角時,截口曲線為拋物線;與夾角時,截口曲線為雙曲線.如圖,底面內(nèi)的直線,過的平面截圓錐得到的曲線為橢圓,其中與的交點為,可知為長軸.那么當(dāng)在線段上運動時,截口曲線的短軸頂點的軌跡為( )
A. 圓的部分 B. 橢圓的部分 C. 雙曲線的部分 D. 拋物線的部分
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2asinB= b.
(1)求角A的大;
(2)若a=6,b+c=8,求△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,∠BCD=135°,側(cè)面PAB⊥底面ABCD,∠BAP=90°,AB=AC=PA=2,E,F(xiàn)分別為BC,AD的中點,點M在線段PD上.
(1)求證:EF⊥平面PAC;
(2)如果直線ME與平面PBC所成的角和直線ME與平面ABCD所成的角相等,求 的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com