【題目】已知點,,C是拋物線上的動點.

1)求周長的最小值;

2)若C位于直線AB右下方,求面積的最大值.

【答案】12

【解析】

1)過作拋物線準線的垂線,垂足為,根據(jù)拋物線的定義可知,那么周長即為,為定值,則共線時周長最小,即得;(2)作與直線平行的直線到直線的距離就是邊上的高,且點在拋物線上,則當與拋物線相切時,面積的最大,設(shè)點,由拋物線在點處的切線斜率與直線的斜率相同,可得,即得點坐標,利用點到直線的距離公式,以及邊的長度,由公式計算即得.

1)過作拋物線準線的垂線,垂足為,如圖1所示,

為拋物線焦點,,又為常數(shù),共線時,周長最小,,周長最小值為.

2)作與直線平行的直線,如圖所示,

與拋物線相切時,切點使得面積最大,此時到直線的距離就是邊上的高,設(shè)切點,由,,即,切點的坐標為,點的距離為的最大值為,即面積最大值為.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知盒子中裝有紅色、藍色紙牌各100張,每種顏色紙牌均含標數(shù)為的紙牌各一張,兩種顏色紙牌的標數(shù)總和記為.

對于給定的正整數(shù),若能從盒子中取出若干張紙牌,使其標數(shù)之和恰為,則稱其為一種取牌“n—方案”.記不同的n—方案種數(shù)為.試求的值.

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【題目】已知偶函數(shù).

1)若方程有兩不等實根,求的范圍;

2)若上的最小值為2,求的值.

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【題目】如圖,在四棱錐中,,,,平面底面,.分別是的中點,求證:

(Ⅰ)底面

(Ⅱ)平面;

(Ⅲ)平面平面.

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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戌5人參加社區(qū)志愿者服務(wù)活動,每人從事團購、體溫測量、進出人員信息登記、司機四項工作之一,每項工作至少有一人參加.若甲、乙不會開車但能從事其他三項工作,丙、丁、戌都能勝任四項工作,則不同安排方案的種數(shù)是(

A.234B.152C.126D.108

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【題目】已知函數(shù)f(x)x2(x1)|xa|.

(1)a=-1,解方程f(x)1;

(2)若函數(shù)f(x)R上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍;

(3)是否存在實數(shù)a,使不等式f(x)≥2x3對任意xR恒成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知從甲地到乙地的公路里程約為240(單位:km.某汽車每小時耗油量Q(單位:L)與速度x(單位:)()的關(guān)系近似符合以下兩種函數(shù)模型中的一種(假定速度大小恒定):①,②,經(jīng)多次檢驗得到以下一組數(shù)據(jù):

x

0

40

60

120

Q

0

20

1)你認為哪一個是符合實際的函數(shù)模型,請說明理由;

2)從甲地到乙地,這輛車應(yīng)以多少速度行駛才能使總耗油量最少?

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【題目】若實數(shù)滿足,則稱的不動點.已知函數(shù)

,其中,為常數(shù)。

(1)若,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)若時,存在一個實數(shù),使得既是的不動點,又是的極值點,求實數(shù)的值;

(3)證明:不存在實數(shù)組,使得互異的兩個極值點均為不動點.

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【題目】某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取名中學(xué)生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如表所示.

組號

分組

頻數(shù)

頻率

第1組

5

第2組

第3組

30

第4組

20

第5組

10

(1)請先求出頻率分布表中位置的相應(yīng)數(shù)據(jù),再完成頻率分布直方圖;

(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第組中用分層抽樣抽取名學(xué)生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進入第二輪面試;

(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在名學(xué)生中隨機抽取名學(xué)生接受考官進行面試,求:第組至少有一名學(xué)生被考官面試的概率.

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