圓 C1:(x+2)2+(y-2)2=4和圓C2:(x-2)2+(y-5)2=16的位置關(guān)系是(  )
A、外離B、相交C、內(nèi)切D、外切
考點:圓與圓的位置關(guān)系及其判定
專題:直線與圓
分析:由條件求得兩圓的圓心距 C1 C2 =5,大于半徑之差而小于半徑之和,從而得到兩個圓相交.
解答: 解:兩個圓的圓心分別為 C1(-2,2)、C2:(2,5),半徑分別為2、4,
兩圓的圓心距 C1 C2 =
(2+2)2+(5-2)2
=5,大于半徑之差而小于半徑之和,
故兩個圓相交,
故選:B.
點評:本題主要考查圓和圓的位置關(guān)系的判定方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P是⊙O外一點,PA是切線,割線PBC經(jīng)過圓心O,且PB=
1
2
BC.
(Ⅰ)求證:PA=AC;
(Ⅱ)若點D是弧AC的中點,PD與⊙O交于另一點E,PB=1,求PE的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{
1
an
}是公差為2的等差數(shù)列,且a1=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{an•an+1}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F是拋物線x2=4y的焦點,P是該拋物線上的動點,則線段PF中點軌跡方程是( 。
A、x2=y-
1
2
B、x2=2y-
1
16
C、x2=2y-2
D、x2=2y-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓x2+y2=4,直線l:y=x+b,當(dāng)圓上由2個點到直線l的距離為1,則b的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知
AB
AC
=3
BA
BC

(Ⅰ)求證tanB=3tanA;
(Ⅱ)若a2+b2-c2=
2
5
5
ab,求角A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∈R,則“a2<2a”是“a<2”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項為Sn,已知a1=-11,a3+a7=-6,當(dāng)Sn取最小值時,n=( 。
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三次函數(shù)f(x)=x3-3x2-9x+a的圖象為曲線C,則下列說法中正確的是
 

①f(x)在區(qū)間(-1,+∞)上遞增;
②若f(x)至少有兩個零點,則a的取值范圍為[-5,27];
③對任意x1,x2∈[-1,3],都有|f(x1)-f(x2)|≤32;
④曲線C的對稱中心為(1,f(1));
⑤曲線C上不存在點M,使得C在點M處的切線與C恰有一個公共點.

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