已知數(shù)列{
1
an
}是公差為2的等差數(shù)列,且a1=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{an•an+1}的前n項(xiàng)和Tn
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等比數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出;
(2)利用“裂項(xiàng)求和”即可得出.
解答: 解:(1)∵數(shù)列{
1
an
}是公差為2的等差數(shù)列,且a1=1.
1
an
=1+2(n-1),解得an=
1
2n-1

(2)∵an•an+1=
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
(
1
2n-1
-
1
2n+1
)

∴數(shù)列{an•an+1}的前n項(xiàng)和Tn=
1
2
[(1-
1
3
)+(
1
3
-
1
5
)+
…+(
1
2n-1
-
1
2n+1
)]

=
1
2
(1-
1
2n+1
)

=
n
2n+1
點(diǎn)評:本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、“裂項(xiàng)求和”,考查了計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件
3x-y-6≤0
x-y+2≥0
x≥0
y≥0
,則目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為12,則
2
a
+
3
b
的最小值為( 。
A、
25
3
B、
25
6
C、6
D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log3
1-x
1-mx
(m≠1)是奇函數(shù).
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=
1-x
1-mx
,用函數(shù)單調(diào)性的定義證明;函數(shù)y=g(x)在區(qū)間(-1,1)上單調(diào)遞減;
(3)解不等式:f(t+3)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

原命題:“設(shè)a、b、c∈R,若ac2>bc2則a>b”和它的逆命題、否命題、逆否命題這四個命題中,真命題共有( 。
A、1個B、2個C、3個D、0個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

底面為正三角形且側(cè)棱與底面垂直的三棱柱稱為正三棱柱,則棱長均為a的正三棱柱外接球的表面積為(  )
A、
9
a2
B、
3
a2
C、
3
a2
D、πa2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),已知x≥0時,f(x)=-x+1.
(1)畫出函數(shù)f(x)的圖象;寫出函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象,寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間;同時寫出函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=loga(x+1)的定義域和值域都為[0,1],則a的值為( 。
A、2
B、
1
2
C、3
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓 C1:(x+2)2+(y-2)2=4和圓C2:(x-2)2+(y-5)2=16的位置關(guān)系是( 。
A、外離B、相交C、內(nèi)切D、外切

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)生物死亡時,他機(jī)體內(nèi)原有的碳14含量按確定的規(guī)律衰減,大約每經(jīng)過5730年衰減為原來的一半,這個時間稱為“半衰期”,據(jù)此規(guī)律,生物體內(nèi)碳14的含量P與死亡年數(shù)t間的函數(shù)關(guān)系式為( 。
A、P=(
1
2
)t
B、P=(
1
2
)5730t
C、P=(
1
2
)
t
5730
D、P=(
1
2
)
5730
t

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