如圖,已知平行六面體的底面ABCD是菱形,且,(1)證明: ;

(II)假定CD=2,,記面為α,面CBD為β,求二面角α -BD -β的平面角的余弦值;

(III)當(dāng)的值為多少時(shí),能使?請(qǐng)給出證明.

(1)證明見解析。

(II)

(III)當(dāng)時(shí),能使。證明見解析。


解析:

(I)證明:連結(jié)、AC,AC和BD交于.,連結(jié), ∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,BC=CD, 可證,,

,但AC⊥BD,所以,從而;            

(II)解:由(I)知AC⊥BD,是二面角α—BD—β的平面角,在中,BC=2,,,  ∵∠OCB=60°,,,故C1O=,即C1O=C1C,作,垂足為H,∴點(diǎn)H是.C的中點(diǎn),且,所以;

(III)當(dāng)時(shí),能使

證明一:∵,所以,又,由此可得,∴三棱錐是正三棱錐

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行六面體OABC-O1A1B1C1,點(diǎn)G是上底面O1A1B1C1的中心,且
OA
=
a
,
OC
=
b
OO1
=
c
,則用
a
b
,
c
表示向量
OG
為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行六面體ABC-A1B1C1的底面為正方形,O1,O分別為上、下底面中心,且A1在底面ABCD上的射影為O.
(1)求證:平面O1DC⊥平面ABCD;
(2)若點(diǎn)E、F分別在棱AA1、BC上,且AE=2EA1,問F在何處時(shí),EF⊥AD?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行六面體ABCD-A1B1C1D1的底面為正方形,O1,O分別為上、下底面中心,且A1在底面ABCD上的射影為O.
(1)求證:平面O1DC⊥平面ABCD;
(2)若點(diǎn)E、F分別在棱AA1、BC上,且AE=2EA1,問F在何處時(shí),EF⊥AD?
(3)若∠A1AB=60°,求二面角C-AA1-B的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行六面體ABCD-A1B1C1D1(底面是平行四邊形的四棱柱)
①求證:平面AB1D1∥平面BDC1;
②若平行六面體ABCD-A1B1C1D1各棱長相等且AB⊥平面BCC1B1,E為CD的中點(diǎn),AC1∩BD1=0,求證:OE⊥平面ABC1D1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行六面體ABCD-A1B1C1D1的底面為正方形,O1,O分別為上、下底面的中心,且A1在底面ABCD上的射影是O.
(1)求證:面O1DC⊥面ABCD;
(2)若∠A1AB=60°,求二面角C-AA1-B大。
(3)若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在棱AA1,BC上,且AE=2EA1,問點(diǎn)F在何處時(shí),EF⊥AD.

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