分析 (Ⅰ) 根據(jù)正視圖、俯視圖、從左向右的側(cè)視圖的面積分別為$2\sqrt{2}+1,2\sqrt{2}+1,1$,從而可確定BA,BB1的長.以點B為原點,分別以BC、BB1、BA為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,求得$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{B{C}_{1}}$的坐標(biāo),由$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{B{C}_{1}}$=0,可得AB⊥BC1;
(Ⅱ)求出平面ACD的法向量,進(jìn)而可利用夾角公式求出直線CA1與平面ACD所成角的正弦;
(Ⅲ)假設(shè)存在$\overrightarrow{AP}$=m$\overrightarrow{A{C}_{1}}$=($\sqrt{2}m$,2m,-$\sqrt{2}m$),利用$\overrightarrow{{B}_{1}P}$與平面ACD的法向量,得方程即可求解.
解答 解:(Ⅰ)設(shè)BA=BC=BD=a,BB1=b,由條件$\left\{\begin{array}{l}{ab+\frac{1}{2}{a}^{2}=2\sqrt{2}+1}\\{\frac{1}{2}{a}^{2}=1}\end{array}\right.$,可得$\left\{\begin{array}{l}{a=\sqrt{2}}\\{b=2}\end{array}\right.$.
以點B為原點,分別以BC、BB1、BA為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則:A(0,0,$\sqrt{2}$),C($\sqrt{2}$,0,0),D(0,-$\sqrt{2}$,0),
B1(0,2,0),C1($\sqrt{2}$,2,0),A1(0,2,$\sqrt{2}$),(5分)
∴$\overrightarrow{AB}$=(0,0,-$\sqrt{2}$),$\overrightarrow{B{C}_{1}}$=($\sqrt{2}$,2,0),
∴由$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{B{C}_{1}}$=0,可得AB⊥BC1;
(Ⅱ)∵△ACD的重心G($\frac{\sqrt{2}}{3}$,-$\frac{\sqrt{2}}{3}$,$\frac{\sqrt{2}}{3}$),∴$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{BG}$=($\frac{\sqrt{3}}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$)為平面ACD的法向量.(7分)
又$\overrightarrow{C{A}_{1}}$=(-$\sqrt{2}$,2,$\sqrt{2}$),則cos<$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{C{A}_{1}}$>=$\frac{-\frac{2\sqrt{2}}{3}}{2\sqrt{2}×\frac{\sqrt{6}}{3}}$=$\frac{\sqrt{6}}{6}$.(9分)
∴所求角的正弦值為$\frac{\sqrt{6}}{6}$.(10分)
(Ⅲ)令$\overrightarrow{AP}$=m$\overrightarrow{A{C}_{1}}$=($\sqrt{2}$m,2m,-$\sqrt{2}$m),(11分)
∴$\overrightarrow{{B}_{1}P}=\overrightarrow{{B}_{1}A}+\overrightarrow{AP}$=($\sqrt{2}m$,2m-2,$\sqrt{2}-\sqrt{2}m$)=$λ\overrightarrow{a}$.
∴$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{\sqrt{2}m=\frac{\sqrt{2}λ}{3}}{2m-2=-\frac{\sqrt{2}λ}{3}}}\\{\sqrt{2}-\sqrt{2}m=\frac{\sqrt{2}λ}{3}}\end{array}\right.$,可得無解.
∴不存在滿足條件的點P.
點評 本題以組合體為載體,主要考查了直線與平面垂直的判定,線面角,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,考查了空間想象能力和推理論證能力,解題的關(guān)鍵是構(gòu)建空間直角坐標(biāo)系,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三9月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
在中,,點在邊上,,則___________.
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