從一批羽毛球產(chǎn)品中任取一個(gè),其質(zhì)量小于4.8g的概率為0.3,質(zhì)量小于4.85g的概率為0.32,則質(zhì)量在[4.8,4.85](g)范圍內(nèi)的概率是(  )
A.0.02B.0.38C.0.62D.0.68
A
分析:本題是一個(gè)頻率分布問(wèn)題,根據(jù)所給的,質(zhì)量小于4.8 g的概率是0.3,質(zhì)量小于4.85 g的概率是0.32,寫出質(zhì)量在[4.8,4.85)g范圍內(nèi)的概率,用兩概率相減,得到結(jié)果.
解答:解:設(shè)一個(gè)羽毛球的質(zhì)量為ξg,則P(ξ<4.8)+P(4.8≤ξ≤4.85)=P(ξ≤4.85).
∴P(4.8≤ξ≤4.85)= P(ξ≤4.85)-P(ξ≤4.8)=0.32-0.3=0.02.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題是一個(gè)頻率分布問(wèn)題,常以選擇和填空形式出現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知汕頭市某學(xué)校高中部某班共有學(xué)生50人,其中男生30人,女生20人,班主任決定用分層抽樣的方法在自己班上的學(xué)生中抽取5人進(jìn)行高考前心理調(diào)查。
(Ⅰ)若要從這5人中選取2人作為重點(diǎn)調(diào)查對(duì)象,求至少選取1個(gè)男生的概率;
(Ⅱ)若男學(xué)生考前心理狀態(tài)好的概率為0.6,女學(xué)生考前心理狀態(tài)好的概率為0.5, 表示抽取的5名學(xué)生中考前心理狀態(tài)好的人數(shù),求P(=1)及E

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知關(guān)于的一元二次函數(shù),(1)設(shè)集合,分別從集合中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)為,求函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的概率;(2)設(shè)點(diǎn)是區(qū)域內(nèi)的隨機(jī)點(diǎn),
求函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


(文)每次拋擲一枚骰子(六個(gè)面上分別標(biāo)以數(shù)字
(I)連續(xù)拋擲2次,求向上的數(shù)不同的概率;
(II)連續(xù)拋擲2次,求向上的數(shù)之和為6的概率;
(III)連續(xù)拋擲5次,求向上的數(shù)為奇數(shù)恰好出現(xiàn)3次的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,則擲得奇數(shù)點(diǎn)的概率是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

平面上畫了一些彼此相距的平行線,把一枚半徑的硬幣任意擲在這個(gè)平面上,求硬幣不與任何一條平行線相碰的概率是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一次測(cè)量中出現(xiàn)正誤差和負(fù)誤差的概率分別是,在6次測(cè)量中恰好2次出現(xiàn)正誤差的概率是             .(用分?jǐn)?shù)作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

的展開系數(shù)中x3的系數(shù)是          .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

做投擲2顆骰子試驗(yàn),用(x,y)表示點(diǎn)P的坐標(biāo),其中x表示第1顆骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),y表示第2顆骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù).
(1)求點(diǎn)P在直線y=x上的概率
2)求點(diǎn)P不在直線y=x+1上的概率
(3)求點(diǎn)P的坐標(biāo)(x,y)滿足16<的概率

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