(2011•山東)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入l=2,m=3,n=5,則輸出的y的值是 _________ 
68
程序在運(yùn)行過(guò)程中各變量的值如下表示:
 
L
m
n
y
是否繼續(xù)循環(huán)
循環(huán)前
2
3
5
 
 
第一圈
2
3
5
278

第二圈
2
3
5
173

第三圈
2
3
5
68

此時(shí)y值為68.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某廠生產(chǎn)一種儀器,由于受生產(chǎn)能力與技術(shù)水平的限制,會(huì)產(chǎn)生一些次品.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)知道,該廠生產(chǎn)這種儀器,次品率與日產(chǎn)量(件)(之間大體滿足如框圖所示的關(guān)系(注:次品率).又已知每生產(chǎn)一件合格的儀器可以盈利(元),但每生產(chǎn)一件次品將虧損(元).(其中c為小于96的常數(shù))
(1)若c=50,當(dāng)x="46" 時(shí),求次品率
(2)求日盈利額(元)與日產(chǎn)量(件)(的函數(shù)關(guān)系;
(3)當(dāng)日產(chǎn)量為多少時(shí),可獲得最大利潤(rùn)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

閱讀如下程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為(   )
A.7B.9C.10D.11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

運(yùn)行如圖的程序框圖,則輸出的結(jié)果是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,……其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1;第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1;第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2;第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3;……以此類(lèi)推,要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問(wèn)題的程序框圖如圖所示,那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

閱讀以下程序:
輸入  x
If  x>0   Then
y=3x+1
Else  
y=-2x+3
End  If
輸出  y
End
若輸入x=5, 則輸出的y =         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2013•湖北)閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序.若輸入m的值為2,則輸出的結(jié)果i= _________ 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù) ,執(zhí)行右邊的程序框圖,若輸出的結(jié)果是 ,則判斷框中的條件應(yīng)是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

[2013·安徽高考]如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果為(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案