設(shè)a>0,函數(shù)f(x)=
ax+bx2+1
,b為常數(shù).
(1)證明:函數(shù)f(x)的極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn)各有一個(gè);
(2)若函數(shù)f(x)的極大值為1,極小值為-1,試求a的值.
分析:(1)令f′(x)=0得到ax2+2bx-a=0根據(jù)根的判別式得到方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根設(shè)為x1,x2(x1<x2),討論函數(shù)的增減性得到函數(shù)的極大值和極小值各有一個(gè);
(2)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)的極大值為1,極小值為-1,所以將x1,x2(x1<x2)代入到函數(shù)關(guān)系式中得到兩個(gè)式子,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系化簡(jiǎn)可得a的值.
解答:解:(1)證明f′(x)=
-ax2-2bx+a
(x2+1)2
,
令f′(x)=0,得ax2+2bx-a=0(*)
∵△=4b2+4a2>0,
∴方程(*)有兩個(gè)不相等的實(shí)根,記為x1,x2(x1<x2),
則f′(x)=
-a(x-x1)(x-x2
(x2+1)2
,
當(dāng)x變化時(shí),f′(x)與f(x)的變化情況如下表:
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可見(jiàn),f(x)的極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn)各有一個(gè).
(2)解:由(1)得
f(x1)=
ax1+b
x12+1
=-1
f(x2)=
ax2+b
x22+1
=1
ax1+b=-x12-1
ax2+b=x22+1


兩個(gè)方程左右兩邊相加,得a(x1+x2)+2b=x22-x12
∵x1+x2=-
2b
a
,∴x22-x12=0,
即(x2+x1)(x2-x1)=0,
又x1<x2,
∴x1+x2=0,從而b=0,
∴a(x2-1)=0,得x1=-1,x2=1,代入得a=2.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)極值的能力,以及靈活運(yùn)用一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>0,函數(shù)f(x)=x2+a|lnx-1|.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線(xiàn)y=f(x)在x=1處的切線(xiàn)方程;
(2)當(dāng)x∈[1,+∞)時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值.

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設(shè)a>0,函數(shù)f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是單調(diào)函數(shù).則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
(0,3]
(0,3]

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(2012•安慶模擬)設(shè)a>0,函數(shù)f(x)=lnx-ax,g(x)=lnx-
2(x-1)x+1

(1)證明:當(dāng)x>1時(shí),g(x)>0恒成立;
(2)若函數(shù)f(x)無(wú)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)f(x)有兩個(gè)相異零點(diǎn)x1、x2,求證:x1x2>e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>0,函數(shù)f (x) 是定義在(0,+∞)的單調(diào)遞增的函數(shù)且f (
axx-1
)<f(2),試求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>0,函數(shù)f(x)=
12
x2-(a+1)x+a(1+ln x)

(1)求曲線(xiàn)y=f(x)在(2,f(2))處與直線(xiàn)y=-x+1垂直的切線(xiàn)方程;
(2)求函數(shù)f(x)的極值.

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