已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|2x-1|+|3x-1|+…+|100x-1|,則當(dāng)x=________時(shí),f(x)取得最小值.


分析:本題中的函數(shù)是一個(gè)絕對(duì)值函數(shù),可以利用絕對(duì)值不等式的性質(zhì)|x-a|+|x-b|≥|a-b|求最值,為達(dá)到消去變量的目的,可將函數(shù)變形為f(x)═|x-1|+|x-|+|x-|+|x-|+|x-|+|x-|+…+|x-|,共有5050個(gè)絕對(duì)值相加,利用性質(zhì)配對(duì)求最值即可.
解答:f(x)=|x-1|+|2x-1|+|3x-1|+…+|100x-1|
=|x-1|+2|x-|+3|x-|+…+100|x-|
=|x-1|+|x-|+|x-|+|x-|+|x-|+|x-|+…+|x-|
共有(1+100)×100×=5050項(xiàng)
又|x-a|+|x-b|≥|a-b|
(注:|x-a|為x到a的距離…
|x-a|+|x-b|即為x到a的距離加上x到b的距離,
當(dāng)x在a,b之間時(shí),|x-a|+|x-b|最小且值為a到b的距離)
所以f(x)的5050項(xiàng) 前后對(duì)應(yīng)每?jī)身?xiàng)相加,使用公式|x-a|+|x-b|≥|a-b|
f(x)≥(1-)+(-)+…+…當(dāng)x在每一對(duì)a,b之間時(shí),等號(hào)成立
由于70×(1+70)×=2485
71×(71+1)×=2556
所以f(x)最中間的兩項(xiàng)(第2525,2526項(xiàng))是|x-|
所以f(x)≥(1-)+(-)+…+(-
當(dāng)x=時(shí)等號(hào)成立
則當(dāng)x=時(shí)f(x)取得最小值
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)求最值的應(yīng)用,由于本題是一個(gè)項(xiàng)數(shù)很多的絕對(duì)值函數(shù)求最值,所可以借助的工具只有絕對(duì)值的性質(zhì),消去變量,判斷出最小值,為此將函數(shù)解析式變形為可以利用絕對(duì)值的性質(zhì)是求解本題的關(guān)鍵,本題考查了判斷推理能力,綜合運(yùn)用知識(shí)變形的能力,本題解題的難點(diǎn)有二,一是利用絕對(duì)值不等式的性質(zhì)進(jìn)行變形,一是根據(jù)變形后的形式判斷出最值取到的位置,本題處理數(shù)據(jù)較難,需要較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時(shí)f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對(duì)于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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