已知函數(shù),設方程的四個實根從小到大依次為,對于滿足條件的任意一組實根,下列判斷中正確的個數(shù)為( )
(1)或;
(2)且;
(3)或;
(4)且.
A.3 B.2 C.1 D.0
科目:高中數(shù)學 來源:2016屆山東省高三上12月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(2012•濟南三模)函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)的圖象,其部分圖象如圖所示,則f(0)= .
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆重慶市高三上學期一診模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知各項不為0的等差數(shù)列滿足,數(shù)列是等比數(shù)列,且,則=( )
A.1 B.8 C.4 D.2
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆河北省高三上學期周日測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列的前項和滿足,等差數(shù)列滿足,.
(1)求數(shù)列,的通項公式;
(2)設,求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年四川省高二上期中文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
將正方形ABCD沿對角線BD折疊成一個四面體ABCD,當該四面體的體積最大時,直線AB與CD所成的角為( )
A.90° B.60° C.45° D.30°
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆黑龍江省高三12月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在銳角中,分別為角所對的邊,且
(Ⅰ)確定角的大小;
(Ⅱ)若,且的面積為,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆云南省玉溪市高三第四次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)列中,,(其中),則使得成立的的最小值為 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年云南省高一上10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•紅河州校級月考)設集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},從M到N有四種對應如圖所示,其中能表示為M到N的函數(shù)關系的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年湖南省益陽市高二上12月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•桃江縣校級月考)通過隨機詢問某校高二年級學生在購買食物時是否看營養(yǎng)說明,得到如下列聯(lián)表:
男生 | 女生 | 總計 | |
看營養(yǎng)說明 | 50 | 30 | 80 |
不看營養(yǎng)說明 | 10 | x | y |
總計 | 60 | z | 110 |
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥K) | 0.10 | 0.05 | 0.01 | 0.005 |
K | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
參考公式:K2=,n=a+b+c+d
(1)寫出x,y,z的值
(2)根據(jù)以上列聯(lián)表,問有多大把握認為“性別在購買食物時看營養(yǎng)說明”有關?
(3)從女生中按是否看營養(yǎng)說明采取分層抽樣,抽取容量為5的樣本,再從這5名女生中隨機選取兩名作深度訪談.求選到看與不看營養(yǎng)說明的女生各一名的概率.
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