已知A(x1,y1),B(x2,y2)(x1>x2)是函數(shù)f(x)=x3-|x|圖象上的兩個不同點(diǎn),且在A,B兩點(diǎn)處的切線互相平行,則
x2
x1
的取值范圍為( 。
A、[-1,0)
B、[-
3
2
,
3
2
]
C、(-1,0)
D、(-1,1)
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:首先把含有絕對值的函數(shù)寫成分段函數(shù)的形式,然后求導(dǎo),通過在A,B兩點(diǎn)處的切線互相平行,即在A,B兩點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值相等,分析出A點(diǎn)在y軸的右側(cè),B點(diǎn)在y軸的左側(cè).根據(jù)A,B兩點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)相等,得到x1與x2的關(guān)系式,根據(jù)關(guān)系式得出它表示的曲線,然后利用式子的幾何意義求解.
解答: 解:由題意,f(x)=x3-|x|=
x3-x,x≥0
x3+x,x<0
,
當(dāng)x≥0時,f′(x)=3x2-1,當(dāng)x<0時,f′(x)=3x2+1,
因為在A,B兩點(diǎn)處的切線互相平行,且x1>x2,
所以x1>0,x2<0 (否則根據(jù)導(dǎo)數(shù)相等得出A、B兩點(diǎn)重合),
所以在點(diǎn)A(x1,y1)處切線的斜率為f′(x1)=3x12-1,
在點(diǎn)B(x2,y2)處切線的斜率為f′(x2)=3x22+1
所以3x12-1=3x22+1,
x12
2
3
-
x22
2
3
=1
,(x1>x2,x2<0)
表示的曲線為雙曲線在第四象限的部分,如圖:
x2
x1
表示這個曲線上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率,
由圖可知
x2
x1
取值范圍是(-1,0),
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了導(dǎo)數(shù)在研究切線方面的應(yīng)用,同時考查了數(shù)形結(jié)合的思想,綜合性較強(qiáng),難度較大.本題的關(guān)鍵是把問題轉(zhuǎn)化成圖形的幾何意義求解.
練習(xí)冊系列答案
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圓O:x2+y2=4,直線l:xcosθ+ysinθ=1(0<θ<
π
2
).設(shè)圓O上到直線l的距離等于1的點(diǎn)的個數(shù)為k,則k=
 

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從編號分別為1,2,…,7的7張卡片中任意抽取3張,則滿足任意兩張卡片的數(shù)字之差的絕對值不小于2的有( 。┓N.
A、4B、10C、20D、35

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為了考查兩個變量x和y之間的線性相關(guān)性,甲、乙兩位同學(xué)各自獨(dú)立做了13次和26次試驗,并利用線性回歸方法,求得回歸直線分別為l1和l2,已知兩人所得的數(shù)據(jù)中,變量x和y的數(shù)據(jù)的平均值均相等,且分別是m,n,那么下列說法正確的是( 。
A、直線l1和l2一定有公共點(diǎn)(m,n)
B、直線l1和l2相交,但交點(diǎn)不一定是(m,n)
C、必有l(wèi)1∥l2
D、直線l1與l2重合

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sin72°cos63°+cos72°sin63°的值為(  )
A、-
1
2
B、
1
2
C、-
2
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的前n項和Sn=54,前2n項和S2n=60,則前3n項和S3n=( 。
A、64
B、66
C、60
2
3
D、66
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}對于任意m,n∈N*,有am+an=am+n,若a1=
1
4
,則a40等于(  )
A、8B、9C、10D、11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

俊、杰兄弟倆分別在P、Q兩籃球隊效力,P隊、Q隊分別有14和15名球員,且每個隊員在各自隊中被安排首發(fā)上場的機(jī)會是均等的,則P、Q兩隊交戰(zhàn)時,俊、杰兄弟倆同為首發(fā)上場交戰(zhàn)的概率是(首發(fā)上場各隊五名隊員)( 。
A、
1
210
B、
5
42
C、
25
42
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

i是虛數(shù)單位,則(
1+i
1-i
4等于(  )
A、-1B、1C、-iD、i

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