已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)和偶函數(shù)g(x)滿足f(x)+g(x)=ax-a-x+2(a>0,且a≠1).若g(2014)=a,則f(3)=( 。
A、
15
8
B、2
C、
63
8
D、8
考點:抽象函數(shù)及其應用,函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:利用函數(shù)的奇偶性,已知條件求出g(x),f(x)的表達式,然后求出a,即可求解f(3).
解答: 解:定義在R上的奇函數(shù)f(x)和偶函數(shù)g(x)滿足f(x)+g(x)=ax-a-x+2(a>0,且a≠1).
所以f(-x)+g(-x)=a-x+ax+2,即-f(x)+g(x)=a-x-ax+2,
解得:f(x)=ax-a-x,g(x)=2.
g(2014)=a,∴a=2,
f(3)=23-23=8-
1
8
=
63
8

故選:C.
點評:本題考查抽象函數(shù)的應用,函數(shù)的奇偶性的應用,考查計算能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=log(x-1)(-x2+2x+3);
(2)y=
1
1-loga(x+a)
(a>0,a≠1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線l的極坐標方程為ρsin(θ+
π
6
)=
1
2
,圓M的參數(shù)方程是:
x=1+
3
cosθ
y=1+
3
sinθ
(θ為參數(shù))
(1)求直線l、圓M的直角坐標方程;
(2)直線l與圓M相交于A,B兩點,求三角形ABM的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

請用分析法證明:已知0<a<1,則
1
a
+
4
1-a
≥9.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|1<log2x<3,x∈N*},B={4,5,6,7,8}.
(1)從A∪B中取出3個不同的元素組成三位數(shù),則可以組成多少個?
(2)從集合A中取出1個元素,從集合B中取出3個元素,可以組成多少個無重復數(shù)字且比4000大的自然數(shù)?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、命題“若x>y,則x2>y2的否命題為“若x>y,則x2≤y2
B、命題p:“?x>0,sinx<x”.則¬p:“?x<0,sinx≥x”
C、“x<0”是“l(fā)n(x+1)<0”的必要不充分條件
D、命題p:f(x)=xsinx為奇函數(shù),命題q:f(x)=cosx+1為偶函數(shù),則“p∨q”為假命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC中,已知AC=2
3
,cos∠ACB=
3
6
,AB邊上的中線CD=
5
,則sinA=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在20瓶飲料中,有2瓶過了保質(zhì)期,從中任取1瓶,恰好為過期飲料的概率為( 。
A、
1
2
B、
1
10
C、
1
20
D、
1
40

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)f(x)=cos(2x+
π
4
)的最小值及最小正周期.

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