如圖,轉盤游戲.轉盤被分成8個均勻的扇形區(qū)域.游戲規(guī)則:用力旋轉轉盤,轉盤停止時箭頭A所指區(qū)域的數(shù)字就是游戲所得的點數(shù)(轉盤停留的位置是隨機的).假設箭頭指到區(qū)域分界線的概率為
(I)若轉到分界線則得5分,轉到8得2分,轉到6得-1分,轉到1得-3分,某同學進行了一次游戲,記所得分數(shù)為ξ.求ξ的分布列及數(shù)學期望.
(II)記得分大于或等于2的事件A(中獎),某同學決定玩到中獎就結束游戲,否則玩到第六次中不中獎都結束游戲,記該同學游戲次數(shù)為X,求X的期望.(數(shù)學期望結果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】分析:(I)由題意知隨機變量ξ的取值是-3、-1、2、5,結合變量對應的事件和等可能事件的概率公式寫出概率,再寫出分布列和期望.
(II)X該同學游戲次數(shù),利用古典概率的計算公式,結合變量對應的事件,列表得出分布列和期望.
解答:解:(I)依題意,隨機變量ξ的取值是-3、-1、2、5.
P(ξ=-3)=,P(ξ=-1)=,P(ξ=2)=,P(ξ=5)=
得ξ分布列:…(3分)
ξ-3-125
Pi
…(6分)
(II),得X分布列:
X123456
Pi

點評:本題考查離散型隨機變量的分布列和期望,考查等可能事件的概率,是一個題意比較新穎的題目,題目做起來不難,運算量也不大,是一個送分題目.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,轉盤游戲.轉盤被分成8個均勻的扇形區(qū)域.游戲規(guī)則:用力旋轉轉盤,轉盤停止時箭頭A所指區(qū)域的數(shù)字就是游戲所得的點數(shù)(轉盤停留的位置是隨機的).假設箭頭指到區(qū)域分界線的概率為0.1,同時規(guī)定所得點數(shù)為0.某同學進行了一次游戲,記所得點數(shù)為ξ.求ξ的分布列及數(shù)學期望.(數(shù)學期望結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•廣東模擬)如圖,轉盤游戲.轉盤被分成8個均勻的扇形區(qū)域.游戲規(guī)則:用力旋轉轉盤,轉盤停止時箭頭A所指區(qū)域的數(shù)字就是游戲所得的點數(shù)(轉盤停留的位置是隨機的).假設箭頭指到區(qū)域分界線的概率為
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(I)若轉到分界線則得5分,轉到8得2分,轉到6得-1分,轉到1得-3分,某同學進行了一次游戲,記所得分數(shù)為ξ.求ξ的分布列及數(shù)學期望.
(II)記得分大于或等于2的事件A(中獎),某同學決定玩到中獎就結束游戲,否則玩到第六次中不中獎都結束游戲,記該同學游戲次數(shù)為X,求X的期望.(數(shù)學期望結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,轉盤游戲.轉盤被分成8個均勻的扇形區(qū)域.游戲規(guī)則:用力旋轉轉盤,轉盤停止時箭頭A所指區(qū)域的數(shù)字就是游戲所得的點數(shù)(轉盤停留的位置是隨機的).假設箭頭指到區(qū)域分界線的概率為0.1,同時規(guī)定所得點數(shù)為0.某同學進行了一次游戲,記所得點數(shù)為ξ.求ξ的分布列及數(shù)學期望.(數(shù)學期望結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中數(shù)學 來源:2009年高考數(shù)學壓軸試卷集錦(4)(解析版) 題型:解答題

如圖,轉盤游戲.轉盤被分成8個均勻的扇形區(qū)域.游戲規(guī)則:用力旋轉轉盤,轉盤停止時箭頭A所指區(qū)域的數(shù)字就是游戲所得的點數(shù)(轉盤停留的位置是隨機的).假設箭頭指到區(qū)域分界線的概率為0.1,同時規(guī)定所得點數(shù)為0.某同學進行了一次游戲,記所得點數(shù)為ξ.求ξ的分布列及數(shù)學期望.(數(shù)學期望結果保留兩位有效數(shù)字)

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