函數(shù)y=loga(x-1)+2(a>0,a≠1)的圖象恒過點(diǎn)( 。
A、(1,2)B、(2,2)C、(2,3)D、(4,4)
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由對(duì)數(shù)函數(shù)恒過定點(diǎn)(1,0),再根據(jù)函數(shù)平移變換的公式,結(jié)合平移向量公式即可得到到正確結(jié)論.
解答:解:由函數(shù)圖象的平移公式,我們可得:
將函數(shù)y=logax(a>0,a≠1)的圖象向右平移一個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
即可得到函數(shù)y=loga(x-1)+2(a>0,a≠1)的圖象.
又∵函數(shù)y=logax(a>0,a≠1)的圖象恒過(1,0)點(diǎn)
由平移向量公式,易得函數(shù)y=loga(x-1)+2(a>0,a≠1)的圖象恒過(2,2)點(diǎn)
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)函數(shù)的基本性質(zhì),函數(shù)y=loga(x+m)+n(a>0,a≠1)的圖象恒過(1-m,n)點(diǎn);函數(shù)y=ax+m+n(a>0,a≠1)的圖象恒過(-m,1+n)點(diǎn);
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-2x-3>0},則集合Z∩∁RA中元素個(gè)數(shù)為(  )
A、5B、4C、3D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)非零實(shí)數(shù)x,y,z,定義運(yùn)算“⊕”滿足:(1)x⊕x=1;(2)x⊕(y⊕z)=(x⊕y)•z.若f(x)=e2x⊕ex-ex⊕e2x,則下列判斷正確的是( 。
A、f(x)是增函數(shù)又是奇函數(shù)B、f(x)是減函數(shù)又是奇函數(shù)C、f(x)是增函數(shù)又是偶函數(shù)D、f(x)是減函數(shù)又是偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xn+1(n∈N*)的圖象與直線x=1交于點(diǎn)P,若圖象在點(diǎn)P處的切線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為xn,則log2014x1+log2014x2+…+log2014x2013的值為(  )
A、-1B、1-log20142013C、-log20142013D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3x=5y=a,且
1
x
+
1
y
=2,則a的值為( 。
A、
15
B、15
C、±
15
D、225

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=log2
x
2
)的圖象關(guān)于y=x對(duì)稱,則函數(shù)f(x)解析式為( 。
A、f(x)=2x
B、f(x)=2x+1
C、f(x)=(
1
2
x
D、f(x)=(
1
2
x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ax+1在區(qū)間(-1,1)上存在一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a>1B、a<1C、a<-1或a>1D、-1<a<1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義符號(hào)函數(shù)sgnx=
1,  x>0
0,  x=0
-1,  x<0
,設(shè)函數(shù)f(x)=
sgn(1-x)+1
2
•f1(x)+
sgn(x-1)
2
•f2(x),x∈(0,2)其中f1(x)=x2+1,f2(x)=-2x+4.若f(f(a))∈(0,1),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(0,
2
2
B、(1,
5
4
C、(0,
2
2
)∪(1,
5
4
D、(
2
2
,1)∪(1,
5
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-2|+|x+2|.
(1)利用分段函數(shù)的形式表示f(x);【提示:零點(diǎn)分段法】
(2)畫出函數(shù)f(x)的圖象;
(3)根據(jù)圖象寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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