若f(x)對任意實(shí)數(shù)x恒有2f(x)-f(-x)=3x+1,則f(x)=( 。
A、x-1B、x+1
C、2x+1D、3x+3
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:可采用賦值法,令x換成-x,求得2f(-x)-f(x)=-3x+1,結(jié)合2f(x)-f(-x)=3x+1,即可求得f(x)的表達(dá)式.
解答: 解:∵2f(x)-f(-x)=3x+1…(1)
∴2f(-x)-f(x)=-3x+1…(2)
(1)式兩邊同乘以2,得
4f(x)-2f(-x)=6x+2
與(2)式相加,得到
3f(x)=3x+3
所以f(x)=x+1.
故選:B
點(diǎn)評:本題考查抽象函數(shù)及其應(yīng)用,著重考查賦值法及方程思想的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列四個(gè)命題:
①命題“同位角相等,兩直線平行”的逆否命題為:“兩直線不平行,同位角不相等”;
②“sinα=
1
2
”是“α=30°”的必要不充分條件;
③若p∧q為假命題,則p、q均為假命題;
④對于命題p:?x0∈R,x02+2x0+2≤0,則¬p:?x∈R,x2+2x+2>0.
其中正確是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對任意的實(shí)數(shù)x,不等式ax2+ax+4>0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}中,a2=2,a5=16,那么數(shù)列{an}的前6項(xiàng)和S6=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一枚骰子拋擲兩次,若先后出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)分別為x、y,則滿足x=2y的概率為(  )
A、
1
18
B、
1
12
C、
1
9
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a=log45,b=(
1
2
0,c=log30.4,則a,b,c的大小關(guān)系為(  )
A、b<c<a
B、b<a<c
C、c<a<b
D、c<b<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(1+x+x2+x3)(x+
1
x4
n的展開式中沒有常數(shù)項(xiàng),則n的一個(gè)可能值為( 。
A、11B、12C、13D、14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}中,a4+a5=3,a3a6=2,則a2=( 。
A、8
B、
1
4
C、8或
1
4
D、
1
2
或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={1,3,5,7},則∁UA=( 。
A、{1,3,5,7}
B、∅
C、{1,2,3,4,5,6,7}
D、{2,4,6}

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