分析 根據題意,設另外兩邊長用x,y表示,且不妨設1≤x≤y≤11,分析可得要構成鈍角三角形,必須x+y>11且x2+y2<112,進而可得6≤y≤11,按y的大小分類討論,依次求出每一種情況下的鈍角三角形的數目,由分類計數原理計算可得答案.
解答 解:根據題意,設另外兩邊長用x,y表示,且不妨設1≤x≤y≤11,
要構成鈍角三角形,必須x+y>11且x2+y2<112,
分析必有6≤y≤11,按y的大小分類討論:
當y取值11時,三角形為等腰三角形,不能組成鈍角三角形;
當y取值10時,x可取的值為2、3、4,可以組成3個鈍角三角形;
當y取值9時,x可取的值為3、4、5、6,可以組成4個鈍角三角形;
當y取值8時,x可取的值為4、5、6、7,可以組成4個鈍角三角形;
當y取值7時,x可取的值為5、6、7,可以組成3個鈍角三角形;
當y取值6時,三角形為等腰三角形,不能組成鈍角三角形;
∴根據分類計數原理知所求三角形的個數為3+4+4+3=14個,
故答案為:14.
點評 本題考查分類計數原理的運用,注意結合余弦定理分析三角形為鈍角三角形的條件.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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