(1)設(shè)x1,x2,x3均為正實(shí)數(shù),由(1)x1≥1和(2)(x1+x2)(+≥4)成立,可以推測(x1+x2+x3)(++    ;
(2)觀察(1)中不等式的規(guī)律,由此歸納出一般性結(jié)論是   
【答案】分析:(1)認(rèn)真觀察各式,等式右邊的數(shù)是:12,22,32,…,利用此規(guī)律求解填空;
(2)觀察所給不等式,都是寫成(x1+x2+…xn)(++…+)≥n2(xi∈R+,i=1,2,3…,n)的形式,從而即可求解.
解答:解:(1)認(rèn)真觀察各式,
等式右邊的數(shù)是:12,22,32,…,
利用此規(guī)律可以推測(x1+x2+x3)(++)≥9;
(2)觀察所給不等式,
都是寫成(x1+x2+…xn)(++…+)≥n2(xi∈R+,i=1,2,3…,n)的形式,
從而此歸納出一般性結(jié)論是:(x1+x2+…xn)(++…+)≥n2(xi∈R+,i=1,2,3…,n).
故答案為:(1)9;(2)(x1+x2+…xn)(++…+)≥n2(xi∈R+,i=1,2,3…,n).
點(diǎn)評:本題考查了歸納推理、分析能力,認(rèn)真觀察各式,根據(jù)所給式子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的變化情況總結(jié)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論正確的是
 

①不等式x2≥4的解集為{x|x≥±2}
②不等式x2-9<0的解集為{x|x<3}
③不等式(x-1)2<2的解集為{x|1-
2
<x<1+
2
}
④設(shè)x1,x2為ax2+bx+c=0的兩個(gè)實(shí)根,且x1<x2,則不等式ax2+bx+c<0的解集為{x|x1<x<x2}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=logax,其中a>1.
(Ⅰ)當(dāng)x∈[0,1]時(shí),g(ax+2)>1恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)m(x)是定義在[s,t]上的函數(shù),在(s,t)內(nèi)任取n-1個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn-2,xn-1,設(shè)x1<x2<…<xn-2<xn-1,令s=x0,t=xn,如果存在一個(gè)常數(shù)M>0,使得
n
i=1
|m(xi)-m(xi-1)|≤M
恒成立,則稱函數(shù)m(x)在區(qū)間[s,t]上的具有性質(zhì)P.
試判斷函數(shù)f(x)=|g(x)|在區(qū)間[
1
a
,a2]
上是否具有性質(zhì)P?若具有性質(zhì)P,請求出M的最小值;若不具有性質(zhì)P,請說明理由.
(注:
n
i=1
|m(xi)-m(xi-1)|=|m(x1)-m(x0)|+|m(x2)-m(x1)|+…+|m(xn)-m(xn-1)|

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用[a]表示不大于實(shí)數(shù)a的最大整數(shù),如[1.68]=1,設(shè)x1,x2分別是方程x+2x=3及x+log2(x-1)=3的根,則[x1+x2]=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
1+x2
,x∈(0,1)

(1)設(shè)x1,x2∈(0,1),證明:(x1-x2)•[f(x1)-f(x2)]≥0;
(2)設(shè)x∈(0,1),證明:
3x2-x
1+x2
9
10
(x-
1
3
)
;
(3)設(shè)x1,x2,x3都是正數(shù),且x1+x2+x3=1,求u=
3
x
2
1
-x1
1+
x
2
1
+
3
x
2
2
-x2
1+
x
2
2
+
3
x
2
3
-x3
1+
x
2
3
的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+(m-1)x-2m-1(m∈R),
(1)設(shè)x1,x2為方程f(x)=0的兩實(shí)根,求g(m)=x12+x22的最小值;
(2)是否存在正數(shù)a和常數(shù)m,使得x∈[0,a]時(shí),f(x)的值域也為[0,a]?若有,求出所有a和m的值;若沒有,也請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案