給出下面一個程序：

此程序運(yùn)行的結(jié)果是(　　)

A．5,8      B．8,5      C．8,13     D．5,13

C【解析】此程序先將A的值賦給X，再將B的值賦給A，再將X＋A的值賦給B，即將原來的A與B的和賦給B，最后A的值是原來B的值8，而B的值是兩數(shù)之和13.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

下面是判斷n是否是一個質(zhì)數(shù)的程序，運(yùn)算次數(shù)比較多，結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜．本題中d≤n－1，按質(zhì)數(shù)的定義，即可，這是什么原因？你覺得；這改法好不好？有沒有更好的辦法．其他步驟有沒有更改的地方．不妨給出你的程序？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

下面是判斷n是否是一個質(zhì)數(shù)的程序，運(yùn)算次數(shù)比較多，結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜，例50中，d≤n－1，按質(zhì)數(shù)的定義，即可，這是什么原因？你覺得這改法好不好？有沒有更好的辦法，其他步驟有沒有更改的地方，不妨給出你的程序？

10

INPUT“n=”；n

20

flag=1

30

IF　n＞2　THEN

40

　　d=2

50

　　WHILE　d＜=n－1　AND　flag=1

60

　　　IF　n MOD　d=0　THEN

70

　　　　Flag=0

80

　　　ELSE

90

　　　　d=d＋1

100

　　　　END　IF

110

　　　WEND

120

ELSE

130

　IF　flag=1　THEN

140

　　　PRINT n；“是質(zhì)數(shù)．”

150

　ELSE

160

　　PRINT n；“不是質(zhì)數(shù)．”

170

　END　IF

180

END　IF

190

END

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

下面是判斷n是否是一個質(zhì)數(shù)的程序，運(yùn)算次數(shù)比較多，結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜．本題中d≤n－1，按質(zhì)數(shù)的定義，即可，這是什么原因？你覺得；這改法好不好？有沒有更好的辦法．其他步驟有沒有更改的地方．不妨給出你的程序？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012年人教A版高中數(shù)學(xué)必修三1.2基本算法語句練習(xí)卷（一）（解析版） 題型：選擇題

給出下面一個程序：

此程序運(yùn)行的結(jié)果是(　　)

A．5,8                      B．8,5

C．8,13                     D．5,13

 

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