精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
(理科)已知圓C:x2+y2=1和點Q(2,0),動點M到圓C的切線長與|MQ|的比等于常數λ(λ>0),求動點M的軌跡方程,并說明它表示什么曲線?
考點:曲線與方程
專題:綜合題,直線與圓
分析:設點M的坐標為(x,y),欲求動點M的軌跡方程,即尋找x,y間的關系式,結合題中條件列式化簡即可得;最后對參數λ分類討論看方程表示什么曲線即可.
解答: 解:如圖,設MN切圓于N,則動點M組成的集合是P={M||MN|=λ|MQ|},式中常數λ>0.因為圓的半徑|ON|=1,所以|MN|2=|MO|2-|ON|2=|MO|2-1.
設點M的坐標為(x,y),則
x2+y2-1
(x-2)2+y2

整理得(λ2-1)(x2+y2)-4λ2x+(1+4λ2)=0.
經檢驗,坐標適合這個方程的點都屬于集合P.故這個方程為所求的軌跡方程.
當λ=1時,方程化為x=
5
4
,它表示一條直線,該直線與x軸垂直且交x軸于點(
5
4
,0),
當λ≠1時,方程化為(x-
2λ2
λ2-1
2+y2=
1+3λ2
(λ2-1)2
它表示圓,該圓圓心的坐標為(
2λ2
λ2-1
,0),半徑為
1+3λ2
|λ2-1|
點評:本小題考查曲線與方程的關系,軌跡的概念,考查直線與圓的位置關系.直接法是將動點滿足的幾何條件或者等量關系,直接坐標化,列出等式化簡即得動點軌跡方程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

當0<x<4時,求y=x(8-2x)的最大值;已知x>0,y>0,且
1
x
+
9
y
=1,求x+y的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

袋子A、B中均裝有若干個大小相同的紅球和白球,從A中摸出一個紅球的概率是
1
3
,從B中摸出一個紅球的概率為p.
(1)從A中有放回地摸球,每次摸出一個,有3次摸到紅球即停止.
①求恰好摸5次停止的概率;
②記5次之內(含5次)摸到紅球的次數為ξ,求隨機變量ξ的分布列及數學期望.
(2)若A、B兩個袋子中的球數之比為1:2,將A、B中的球裝在一起后,從中摸出一個紅球的概率是
2
5
,求p的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(1)已知a,b是兩個正實數,證明:
a+b
2
ab
,并指出等號成立的條件.
(2)設a是正實數,利用(1)的結論求復數z=
3a
+(
1
a
-
a
)i模的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知2f(x)-3f(-x)=2x,求f(x).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2-2ax+a2+1,x∈[0,1],若g(a)為f(x)最小值.
(1)求g(a);
(2)當g(a)=5時,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}是等差數列,a2=6,a5=18;數列{bn}的前n項和是Tn,且Tn+
1
2
bn
=1.
(Ⅰ)求證:數列{bn}是等比數列;
(Ⅱ)記cn=an•bn,設{cn}的前n項和Sn,求證:Sn<4.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=lg(x2+tx+1),(t為常數,且t>-2)
(1)當t=2時,求函數f(x)的定義域;
(2)當x∈[0,2]時,求f(x)的最小值(用t表示);
(3)是否存在不同的實數a,b,使得f(a)=lga,f(b)=lgb,并且a,b∈(0,2),若存在,求出實數t的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

數列{an}的前n項和為Sn,且a1=
1
2
,Sn=n2an-n(n-1),n=1,2,…
(1)寫出Sn與Sn-1的遞推關系式(n≥2),并求S2,S3,S4的值;
(2)猜想Sn關于n的表達式,并用數學歸納法證明.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案