9.已知函數(shù)f(x)=ln(1+x)-x+$\frac{1}{2}$kx2
(1)當(dāng)k=2時(shí),求曲線f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處切線方程;
(2)討論f(x)的單調(diào)性.

分析 (1)求導(dǎo)數(shù),確定切線的斜率,可得曲線f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處切線方程;
(2)求導(dǎo),分類討論,利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù)討論f(x)的單調(diào)性.

解答 解:(1)k=2時(shí),f(x)=ln(1+x)-x+x2,f′(x)=$\frac{1}{1+x}$-1+2x
由于f(1)=ln(2),f′(1)=$\frac{3}{2}$,
所以曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為
y-ln2=$\frac{3}{2}$(x-1).即3x-2y+2ln2-3=0
(2)f'(x)=$\frac{x(kx+k-1)}{1+x}$,x∈(-1,+∞)
當(dāng)k=0時(shí),f′(x)=-$\frac{x}{1+x}$,
因此在區(qū)間(-1,0)上,f'(x)>0;在區(qū)間(0,+∞)上,f'(x)<0;
所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-1,0),單調(diào)遞減區(qū)間為(0,+∞);
當(dāng)0<k<1時(shí),f′(x)=$\frac{x(kx+k-1)}{1+x}$=0,得x1=0,x2=$\frac{1-k}{k}$>0;
因此,在區(qū)間(-1,0)和($\frac{1-k}{k}$,+∞)上,f'(x)>0;在區(qū)間(0,$\frac{1-k}{k}$)上,f'(x)<0;
即函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-1,0)和($\frac{1-k}{k}$,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(0,$\frac{1-k}{k}$);
當(dāng)k=1時(shí),f′(x)=$\frac{{x}^{2}}{1+x}$.f(x)的遞增區(qū)間為(-1,+∞)
當(dāng)k>1時(shí),由f′(x)=$\frac{x(kx+k-1)}{1+x}$=0,得x1=0,x2=$\frac{1-k}{k}$∈(-1,0);
因此,在區(qū)間(-1,$\frac{1-k}{k}$)和(0,+∞)上,f'(x)>0,在區(qū)間($\frac{1-k}{k}$,0)上,f'(x)<0;
即函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-1,$\frac{1-k}{k}$)和(0,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為($\frac{1-k}{k}$,0).

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.已知f(x)是定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù),當(dāng)x∈(0,1]時(shí),f(x)=2x,且對(duì)任意x都有f(x+1)=$\frac{1-2f(x)}{2-f(x)}$,則f(log25)=$\frac{4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.若方程x2+y2-4x+2y+5k=0表示圓,則k的取值范圍是( 。
A.k>1B.k<1C.k≥1D.k≤1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)一批進(jìn)價(jià)是30元/臺(tái)的小商品,在市場(chǎng)試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),此商品的銷售單價(jià)x(x取整數(shù))元與日銷售量y臺(tái)之間有如表關(guān)系:
x35404550
y56412811
(1)畫出散點(diǎn)圖,并判斷y與x是否具有線性相關(guān)關(guān)系?
(2)求日銷售量y對(duì)銷售單價(jià)x的線性回歸方程;
(3)設(shè)經(jīng)營(yíng)此商品的日銷售利潤(rùn)為P元,根據(jù)(1)寫出P關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并預(yù)測(cè)當(dāng)銷售單價(jià)x為多少元時(shí),才能獲得最大日銷售利潤(rùn).($\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\widehat$$\overline{x}$,$\widehat$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n(\overline{x})^{2}}$)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.若函數(shù)f(x)=$\frac{ax-1}{x-a}$在(-∞,-1)上是增函數(shù),則a的取值范圍是a<-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,AC,A1B1,A1C1的中點(diǎn),求證:
(1)平面EFA1∥平面BCHG;
(2)BG、CH、AA1三線共點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在底面是菱形的四棱錐P-ABCD中,∠BAD=60°,AB=2,PA=PC=2,PB=PD=$\sqrt{2}$.
(1)若E為線段PD的中點(diǎn),求證:PB∥平面AEC;
(2)若F為線段PA上的點(diǎn),且$\frac{PF}{FA}$=λ,則λ為何值時(shí),PA⊥平面BDF?
(3)若G、H、M、N分別為線段AB、CD、PC、PB的中點(diǎn),求五面體MNGBCH的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.$\int_{-2}^0{\sqrt{4-{{({x+2})}^2}}}$dx=π.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,圓O的半徑OB垂直于直徑AC,M為AO上一點(diǎn),BM的延長(zhǎng)線交圓O于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)N的切線交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,連接BC,CN.
(1)求證:∠BCN=∠PMN;
(2)若∠BCN=60°,PM=1,求OM的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案