(理)設(shè)α∈(0,π),函數(shù)f(x)的定義域為[0,1],且f(0)=0,f(1)=1,對定義域內(nèi)任意的x,y,滿足f(
x+y
2
)=f(x)sinα+(1-sinα)f(y).
(1)試用α表示f(
1
2
),并在f(
1
2
)時求出α的值;
(2)試用α表示f(
1
4
),并求出α的值;
(3)n∈N時,an=
1
2n
,求f(an),并猜測x∈[0,1]時,f(x)的表達(dá)式.
(文)已知向量
OA
=(3,-4),
OB
=(6,-3),
OC
=(5-m,-3-m)
(1)若點A、B、C不能構(gòu)成三角形,求實數(shù)m應(yīng)滿足的條件.
(2)若△ABC為直角三角形,求m的取值范圍.
分析:(理)(1)分別取x=1,y=0與x=0,y=1,確定f(
1
2
),從而求出sinα的值,以及α的值;
(2)分別取x=
1
2
,y=0與x=0,y=
1
2
,求出f(
1
4
)的值以及α的值即可.
(3)根據(jù)條件可得f(an)是首項為f(a1)=
1
2
,公比為
1
2
的等比數(shù)列,即可猜測:f(x)=x.
(文)(1)由若點A、B、C不能構(gòu)成三角形,則三點共線,求出
AB
AC
,由向量的共線知識知:3(1-m)=2-m,從而求得m的值.
(2)分別討論∠A,∠B,∠C=90°的情況,然后根據(jù)垂直的向量數(shù)量積為0,求得m的值即可.
解答:(理)解:(1)f(
1
2
)=f(1)sinα+(1-sinα)f(0)=sinα,….(1分)
又:f(
1
2
)=f(0)sinα+(1-sinα)f(1)=1-sinα,
∴sinα=1-sinα
則sinα=
1
2
∵α∈(0,π)∴α=
π
6
6
….(3分)
(2)令x=
1
2
,y=0,f(
1
4
)=f(
1
2
)sinα=sin2α
令x=0,y=
1
2
,f(
1
4
)=(1-sinα)f(
1
2
)=-sin2α+sinα
∴sinα=0或sinα=
1
2

∵α∈(0,π),∴α=
π
6
6
….(10分)
(3)∵n∈N,an=
1
2n
,所以
f(an)=f(
1
2n
)=f(
1
2n-1
+0
2
)=
1
2
f(
1
2n-1
)=
1
2
f(an-1
)(n∈N)…(11分)
因此f(an)是首項為f(a1)=
1
2
,公比為
1
2
的等比數(shù)列    …(12分)
故f(an)=f(
1
2n
)=
1
2n
…(13分).
猜測f(x)=x…(14分).
(文)解:(1)已知向量
OA
=(3,-4),
OB
=(6,-3),
OC
=(5-m,-3-m),
若點A、B、C不能構(gòu)成三角形,則這三點共線.             …(1分)
AB
=(3,1),
AC
=(2-m,1-m)…(3分)
故知3(1-m)=2-m                                   …(4分)
∴實數(shù)m=
1
2
時,滿足條件.…(5分)
(2)若△ABC為直角三角形,且
①∠A為直角,則
AB
AC
,∴3(2-m)+(1-m)=0,解得m=
7
4
…(7分)
②∠B為直角,
BC
=(-1-m,-m)則
AB
BC
,∴3(-1-m)-m=0,解得m=-
3
4
…(10分)
③∠C為直角,則
BC
AC
,∴(2-m)(-1-m)+(1-m)(-m)=0,解得m=
5
2
…(13分)
綜上,m=
7
4
或m=-
3
4
或m=
5
2
…(14分)
點評:本題主要考查了抽象函數(shù)的應(yīng)用,以及數(shù)列與函數(shù)的綜合,向量的共線與垂直,向量的數(shù)量積運算,同時考查了計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)設(shè)a>0,a≠1為常數(shù),函數(shù)f(x)=loga
x-5x+5

(1)討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,-5)內(nèi)的單調(diào)性,并給予證明;
(2)設(shè)g(x)=1+loga(x-3),如果方程f(x)=g(x)有實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(07年西城區(qū)抽樣測試?yán)恚?4分)設(shè)a>0,函數(shù).

   (I)若在區(qū)間上是增函數(shù),求a的取值范圍;

   (II)求在區(qū)間上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(06年浙江卷理)(14分)

設(shè),f(0)>0,f(1)>0,求證:

(Ⅰ)a>0且-2<<-1;

(Ⅱ)方程f(x)=0在(0,1)內(nèi)有兩個實根.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+bx+1(a,b為實數(shù)),F(x)=

(1)若f(-1)=0且對任意實數(shù)x均有f(x)成立,求F(x)表達(dá)式。

(2)在(1)的條件下,當(dāng)x時,g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)k的取值范圍。

(3)(理)設(shè)m>0,n<0且m+n>0,a>0且f(x)為偶函數(shù),求證:F(m)+F(n)>0。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(理)設(shè)a>0,a≠1為常數(shù),函數(shù)f(x)=loga
x-5
x+5

(1)討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,-5)內(nèi)的單調(diào)性,并給予證明;
(2)設(shè)g(x)=1+loga(x-3),如果方程f(x)=g(x)有實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案