【題目】設(shè)為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且,

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)若滿(mǎn)足不等式的正整數(shù)恰有個(gè),求正實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】1;(2

【解析】

1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,根據(jù)題意得出關(guān)于的方程組,解出這兩個(gè)量的值,然后利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可得出數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)求出,可得出,可知當(dāng)為奇數(shù)時(shí)不等式不成立,只考慮為偶數(shù)的情況,利用數(shù)列單調(diào)性的定義判斷數(shù)列中偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列的單調(diào)性,由此能求出正實(shí)數(shù)的取值范圍.

1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,

,整理得

解得,,因此,;

2

滿(mǎn)足不等式的正整數(shù)恰有個(gè),得,

由于,若為奇數(shù),則不等式不可能成立.

只考慮為偶數(shù)的情況,令

,

.

當(dāng)時(shí),,則;

當(dāng)時(shí),,則

當(dāng)時(shí),,則.

所以,,

,,,.

因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若函數(shù)fxc≠0),其圖象的對(duì)稱(chēng)中心為(,),現(xiàn)已知fx,數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為anf)(nN+),則此數(shù)列前2020項(xiàng)的和為_____.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)作傾斜角為的直線(xiàn),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為,將曲線(xiàn)上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到曲線(xiàn),直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于不同的兩點(diǎn).

1)求直線(xiàn)的參數(shù)方程和曲線(xiàn)的普通方程;

2)求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在直角中,為直角,,分別為,的中點(diǎn),將沿折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,連接,,的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明:

(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在梯形ABCD中,AB//CD,AB=3,CD=6,過(guò)A,B分別作CD的垂線(xiàn),垂足分別為E,F,已知DE=1,AE=3,將梯形ABCD沿AE,BF同側(cè)折起,使得平面ADE⊥平面ABFE,平面ADE∥平面BCF,得到圖2.

1)證明:BE//平面ACD

2)求三棱錐CAED的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)若對(duì),都有,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

3)當(dāng)時(shí),將數(shù)列中的部分項(xiàng)按原來(lái)的順序構(gòu)成數(shù)列證明:存在無(wú)數(shù)個(gè)滿(mǎn)足條件的無(wú)窮等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201611日全面實(shí)施二孩政策以來(lái),為了了解生二孩意愿與年齡段是否有關(guān),某市選取“75“80兩個(gè)年齡段的已婚婦女作為調(diào)查對(duì)象,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,共調(diào)查了40“80,40“75,其中調(diào)查的“8010名不愿意生二孩,其余的全部愿意生二孩;調(diào)查的“755人不愿意生二孩,其余的全部愿意生二孩.

1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列列聯(lián)表;

年齡段

不愿意

愿意

合計(jì)

“80

“75

合計(jì)

2)根據(jù)列聯(lián)表,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)005的前提下,認(rèn)為生二孩意愿與年齡段有關(guān)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

參考公式:(其中

附表:

050

040

025

015

010

005

0025

0010

0005

0001

0455

0708

1323

2072

2706

3841

5024

6635

7879

10828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓,點(diǎn),點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng),的垂直平分線(xiàn)交于點(diǎn)

1)求證:為定值及動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

2)不在軸上的點(diǎn)為上任意一點(diǎn),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),直線(xiàn)于另外一點(diǎn).求證:直線(xiàn)與直線(xiàn)的斜率的乘積為定值,并求出該定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且.

(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;

(2)若PA=PD=AB=DC, ,求二面角A-PB-C的余弦值.

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