若對(duì)任意xAyB,(A⊆R,B⊆R)有唯一確定的f(x,y)與之對(duì)應(yīng),則稱f(xy)為關(guān)于x,y的二元函數(shù).滿足下列性質(zhì)的二元函數(shù)f(x,y)稱為關(guān)于實(shí)數(shù)x,y的廣義“距離”:

(1)非負(fù)性:f(x,y)≥0,當(dāng)且僅當(dāng)xy時(shí)取等號(hào);

(2)對(duì)稱性:f(x,y)=f(yx);

(3)三角形不等式:f(x,y)≤f(x,z)+f(zy)對(duì)任意的實(shí)數(shù)z均成立.

今給出三個(gè)二元函數(shù):①f(xy)=|xy|;②f(x,y)=(xy)2;③f(x,y)=.

其中能夠成為關(guān)于x,y的廣義“距離”的二元函數(shù)的序號(hào)是(    )

A.①                B.①②                     C.②③            D.①②③


A

解析:對(duì)函數(shù)f(xy)=|xy|,∵f(xy)≥0,當(dāng)且僅當(dāng)xy時(shí)取等號(hào),滿足非負(fù)性;

f(yx)=|yx|=|xy|=f(x,y),滿足對(duì)稱性;

由|ab|≤|a|+|b|得|xy|=|(xz)+(zy)|≤|xz|+|zy|對(duì)任意的實(shí)數(shù)z均成立.

f(x,y)≤f(xz)+f(z,y),滿足三角形不等式.故①滿足廣義“距離”.

對(duì)函數(shù)f(x,y)=(xy)2,顯然滿足非負(fù)性和對(duì)稱性.

∵當(dāng)z=0時(shí),f(x,y)-[f(x,0)+f(0,y)]=-2xy,顯然不恒小于等于零,故不滿足三角形不等式,故②不滿足廣義“距離”.

對(duì)函數(shù)f(x,y)=,顯然不滿足對(duì)稱性.故③不滿足廣義“距離”.故選A.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某醫(yī)院有內(nèi)科醫(yī)生5名,外科醫(yī)生6名,現(xiàn)要派4名醫(yī)生參加賑災(zāi)醫(yī)療隊(duì),如果要求內(nèi)科醫(yī)生和外科醫(yī)生中都有人參加,則有    種選法(用數(shù)字作答).

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設(shè),則     

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若不等式的解集為,則實(shí)數(shù)k=__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若實(shí)數(shù)、、滿足,則稱遠(yuǎn)離.

(1)若遠(yuǎn)離0,求的取值范圍;

(2)對(duì)于任意兩個(gè)不相等的正數(shù)、,證明:遠(yuǎn)離;

(3)已知函數(shù)的定義域. 任取,等于中遠(yuǎn)離0的那個(gè)值,寫(xiě)出函數(shù)的解析式,并指出他的基本性質(zhì)(結(jié)論不要求證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 已知是由正數(shù)組成的等比數(shù)列,表示數(shù)列的前項(xiàng)的和,,,則的值為(    )

A.              B.69                   C.93                   D.189

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在直角梯形ABCD中,ADAB,ABDCADDC=1,AB=2,動(dòng)點(diǎn)P在以點(diǎn)C為圓心,且與直線BD相切的圓上或圓內(nèi)移動(dòng),設(shè) (λμ∈R),則λμ的取值范圍是(    )

A.(1,2)                 B.(0,3)               

C.[1,2]                 D.[1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且,,

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求的值.

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