已知數(shù)列an
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,
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,
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,
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,
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,…,依它的前10項(xiàng)的規(guī)律,則a99+a100的值為
 
考點(diǎn):數(shù)列的概念及簡單表示法
專題:
分析:將數(shù)列進(jìn)行重新分組,根據(jù)數(shù)列項(xiàng)的規(guī)律即可得到結(jié)論.
解答: 解:將數(shù)列進(jìn)行重新分組為(
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),(
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,
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),(
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,
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),(
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,
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2
,
2
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,
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4
),
…,
則a99,a100分別是第14組的第8個(gè)和第9個(gè)數(shù),分子和分母之和為15,
故a99=
7
8
,a100=
6
9

則a99+a100=
7
8
+
6
9
=
37
24
,
故答案為:
37
24
點(diǎn)評:本題主要考查數(shù)列項(xiàng)的求解,利用數(shù)列的規(guī)律性是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-2x+2(其中x∈[t,t+1],t∈R)的最小值為g(t),求g(t)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了研究患慢性氣管炎與吸煙量的關(guān)系,調(diào)查了228人,其中每天的吸煙支數(shù)在10支以上的20支以下的調(diào)查者中,患者人數(shù)有98人,非患者人數(shù)有89人,每天的吸煙支數(shù)在20支以上的調(diào)查者中,患者人數(shù)有25人,非患者人數(shù)有16人.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表;
(2)試問患慢性氣管炎是否與吸煙量相互獨(dú)立?
參考公式
P(K2≥k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式|x-a|+|x+a|≤2a恰好有三個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
OA
=(3,-4),
OB
=(6,-3),
OC
=(5-m,-(3+m)),若A、B、C三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù)m的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)z∈C,且(1-i)z=2i(i為虛數(shù)單位),則z=
 
;|z|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=(x+1)•ex(e為自然對數(shù)的底數(shù))在點(diǎn)(-1,0)處的切線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班優(yōu)秀生16人,中等生24人,學(xué)困生8人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)生中抽取6名學(xué)生做學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查,
(Ⅰ)求應(yīng)從優(yōu)秀生、中等生、學(xué)困生中分別抽取的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)若從抽取的6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析,
(1)列出所有可能的抽取結(jié)果;
(2)求抽取的2名學(xué)生均為中等生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2a+b=t(a>0,b>0),t為常數(shù),若ab的最大值為2時(shí),a2+b2=( 。
A、2B、3C、4D、5

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