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【題目】已知某地區(qū)中小學生人數和近視情況如圖1和圖2所示.為了解該地區(qū)中小學生的近視形成原因,用分層抽樣的方法抽取2%的學生作為樣本進行調查.

(1)求樣本容量和抽取的高中生近視人數分別是多少?

(2)在抽取的名高中生中,平均每天學習時間超過9小時的人數為,其中有12名學生近視,請完成高中生平均每天學習時間與近視的列聯(lián)表:

平均學習時間不超過9小時

平均學習時間超過9小時

總計

不近視

近視

總計

(3)根據(2)中的列聯(lián)表,判斷是否有的把握認為高中生平均每天學習時間與近視有關?

附:,其中.

【答案】(1)36;(2)見解析;(3)見解析.

【解析】試題分析:(1)由條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖求出學生總數,從而求出抽取的高中生人數(2)結合題目信息計算填表(3)運用公式求出的值,作出比較得結論

解析:(1)由圖1可知,高中生占學生總數的

∴學生總數為人,

∴樣本容量為.

∵抽取的高中生人數為人,

由于近視率為,

∴抽取的高中生近視人數為人.

(2)列聯(lián)表如下:

平均學習時間不超過9小時

平均學習時間超過9小時

總計

不近視

18

6

24

近視

24

12

36

總計

42

18

60

(3)由列聯(lián)表可知,,

∴沒有的把握認為高中生平均每天學習時間與近視有關.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列命題說法中正確的是

A. 對于實數,“”是的充分不必要條件

B. 已知都是整數,則命題“若,則不都是奇數”是假命題

C. “若,則關于的方程有實根”的逆否命題為假命題

D. 命題“全等三角形的面積相等”的否命題為真命題

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【題目】已知下面四個命題:

①“若,則”的逆否命題為“若,則

②“”是“”的充分不必要條件

③命題“若,則”的逆否命題為真命題

④若為假命題,則、均為假命題,其中真命題個數為( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,某污水處理廠要在一個矩形污水處理池(ABCD)的池底水平鋪設污水凈化管道(管道構成Rt△FHE,H是直角項點)來處理污水.管道越長,污水凈化效果越好.設計要求管道的接口H是AB的中點,E,F分別落在線段BC,AD上.已知AB=20米,AD=米,記∠BHE=

(1)試將污水凈化管道的長度L表示為的函數,并寫出定義域;

(2)當取何值時,污水凈化效果最好?并求出此時管道的長度L.

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【題目】已知是雙曲線的右焦點,左支上一點,),當周長最小時,則點的縱坐標為( 。

A. B. C. D.

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【題目】玉山一中籃球體育測試要求學生完成“立定投籃”和“三步上籃”兩項測試,“立定投籃”和“三步上籃”各有2次投籃機會,先進行“立定投籃”測試,如果合格才能參加“三步上籃”測試.為了節(jié)約時間,每項測試只需且必須投中一次即為合格.小華同學“立定投籃”和“三步上籃”的命中率均為.假設小華不放棄任何一次投籃機會且每次投籃是否命中相互獨立.

(1)求小華同學兩項測試均合格的概率;

(2)設測試過程中小華投籃次數為X,求隨機變量X的分布列和數學期望.

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【題目】已知函數fx)=Acosωx+φ)(A0,ω0,φ0)的圖象與y軸的交點為(0,1),它的一個最高點和一個最低點的坐標分別為(x0,2),(x0,﹣2),

1)若函數fx)的最小正周期為π,求函數fx)的解析式;

2)當x∈(x0x0)時,fx)圖象上有且僅有一個最高點和一個最低點,且關于x的方程fx)﹣a0在區(qū)間[,]上有且僅有一解,求實數a的取值范圍.

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【題目】中,分別為,的中點,,如圖1.以為折痕將折起,使點到達點的位置,如圖2.

如圖1 如圖2

(1)證明:平面平面;

(2)若平面平面,求直線與平面所成角的正弦值。

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【題目】(本小題14分)

如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,平面PAD平面ABCD,PAPD,PA=PD,E,F分別為ADPB的中點.

(Ⅰ)求證:PEBC;

(Ⅱ)求證:平面PAB平面PCD;

(Ⅲ)求證:EF平面PCD.

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