下列四組中的函數(shù)f(x),g(x)表示同一函數(shù)的是( 。
A、f(x)=1,g(x)=x0
B、f(x)=x,g(x)=
x2
x
C、f(x)=x2,g(x)=(
x
4
D、f(x)=x3,g(x)=
3x9
考點(diǎn):判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,這樣的兩個(gè)函數(shù)是同一函數(shù),對各選項(xiàng)中的函數(shù)進(jìn)行判定即可.
解答: 解:對于A,∵f(x)=1,x∈R,g(x)=x0=1,x≠0,定義域不同,不是同一函數(shù);
對于B,f(x)=x,x∈R,g(x)=
x2
x
=x,x≠0,定義域不同,不是同一函數(shù);
對于C,f(x)=x2,x∈R,g(x)=(
x
)
4
=x2,x≥0,定義域不同,不是同一函數(shù);
對于D,f(x)=x3,x∈R,g(x)=
3x9
=x3,x∈R,定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,是同一函數(shù);
故選:D.
點(diǎn)評:不同考查了判定兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)的問題,解題時(shí)應(yīng)對函數(shù)的定義域和對應(yīng)關(guān)系進(jìn)行判定,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log 
1
2
(5+4x-x2)的單調(diào)遞增區(qū)間
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l的方程為:x+sinαy+1=0(α∈R),則其傾斜角的范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y為正實(shí)數(shù),且x+4y=1,則xy的最大值為(  )
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
16
D、
1
32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l1:(a-1)x+2y+2=0,l2:(2-a)y-x-1=0,若l1∥l2,則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A、3
B、0或3
C、0
D、
5
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,邊長為3的正方形中有一封閉曲線圍成的陰影區(qū)域,在正方形中隨機(jī)的撒一粒豆子,它落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為
1
3
,則陰影區(qū)域的面積為( 。
A、
4
3
B、
8
3
C、3
D、無法計(jì)算

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中有A(0,1),B(0,5),C(3,4)三點(diǎn),則以下選項(xiàng)中能與點(diǎn)A,B,C在同一個(gè)圓上的點(diǎn)為(  )
A、(-1,1)
B、(1,1)
C、(2,5)
D、(3,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若α∈[0,π],β∈[-
π
4
,
π
4
],λ∈R,且(α-
π
2
3-cosα-2λ=0,4β3+sinβcosβ+λ=0,則cos(
α
2
+β)的值為( 。
A、0
B、
1
2
C、
3
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=loga(2x2+x)(a>0且a≠1)在區(qū)間(0,
1
2
)內(nèi)恒有f(x)>0,則f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為( 。
A、(-∞,
1
4
B、(-
1
4
,+∞)
C、(0,+∞)
D、(-∞,
1
2

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