在探究函數(shù)數(shù)學(xué)公式的最值中,
(1)先探究函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的最值,列表如下:
x0.10.20.50.70.911.11.21.32345
y30.0015.016.134.634.0644.064.234.509.502864.75125.6
觀(guān)察表中y值隨x值變化的趨勢(shì),知x=________時(shí),f(x)有最小值為_(kāi)_______;
(2)再依次探究函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-∞,0)上以及區(qū)間(-∞,0)∪(0,+∞)上的最值情況(是否有最值?是最大值或最小值?),請(qǐng)寫(xiě)出你的探究結(jié)論,不必證明;
(3)請(qǐng)證明你在(1)所得到的結(jié)論是正確的.

解:(1)觀(guān)察表中y值隨x值變化的趨勢(shì),知x=1時(shí),f(x)有最小值為4;
(2)由奇函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性可知:函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-∞,0)上有最大值-4,此時(shí)x=-1.
∵函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-∞,0)∪(0,+∞)上的值域是(-∞,-4]∪[4,+∞),
∴函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-∞,0)∪(0,+∞)上的既不存在最大值,也不存在最小值;
(3)當(dāng)x>0時(shí),=,
令f(x)=0,解得x=1.
當(dāng)0<x<1時(shí),f(x)<0,函數(shù)f(x)在此區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減;
當(dāng)1<x時(shí),f′(x)>0,函數(shù)f(x)在此區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增.
∴函數(shù)f(x)在x=1時(shí)取得極小值,也即最小值,且f(1)=4.
分析:(1)觀(guān)察表中y值隨x值變化的趨勢(shì),即可得出答案;
(2)利用奇函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性及(1)的結(jié)論即可得出;
(3)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值即可得出.
點(diǎn)評(píng):學(xué)會(huì)觀(guān)察分析,熟練掌握奇函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在探究函數(shù)f(x)=x3+
3
x
,x∈(-∞,0)∪(0,+∞)
的最值中,
(1)先探究函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的最值,列表如下:
x 0.1 0.2 0.5 0.7 0.9 1 1.1 1.2 1.3 2 3 4 5
y 30.00 15.01 6.13 4.63 4.06 4 4.06 4.23 4.50 9.50 28 64.75 125.6
觀(guān)察表中y值隨x值變化的趨勢(shì),知x=
1
1
時(shí),f(x)有最小值為
4
4
;
(2)再依次探究函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-∞,0)上以及區(qū)間(-∞,0)∪(0,+∞)上的最值情況(是否有最值?是最大值或最小值?),請(qǐng)寫(xiě)出你的探究結(jié)論,不必證明;
(3)請(qǐng)證明你在(1)所得到的結(jié)論是正確的.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)范集中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

探究函數(shù)的最大值,并確定取得最大值時(shí)x的值.列表如下:
x-0.5-1-1.5-1.7-1.9-2-2.1-2.2-2.3-3
y-8.5-5-4.17-4.05-4.005-4-4.005-4.02-4.04-4.3
請(qǐng)觀(guān)察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.
(1)函數(shù)在區(qū)間______上為單調(diào)遞增函數(shù).當(dāng)x=______時(shí),f(x)最大=______.
(2)證明:函數(shù)在區(qū)間(-2,0)為單調(diào)遞減函數(shù).
(3)思考:函數(shù)有最大值或最小值嗎?如有,是多少?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期中試題數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分12分)探究函數(shù)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值. 列表如下, 請(qǐng)觀(guān)察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.

 

x

0.25

0.5

0.75

1

1.1

1.2

1.5

2

3

5

y

8.063

4.25

3.229

3

3.028

3.081

3.583

5

9.667

25.4

已知:函數(shù)在區(qū)間(0,1)上遞減,問(wèn):

(1)函數(shù)在區(qū)間                   上遞增.當(dāng)                時(shí),                  ;

(2)函數(shù)在定義域內(nèi)有最大值或最小值嗎?如有,是多少?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市晉江市季延中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在探究函數(shù)的最值中,
(1)先探究函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的最值,列表如下:
x0.10.20.50.70.911.11.21.32345
y30.0015.016.134.634.0644.064.234.509.502864.75125.6
觀(guān)察表中y值隨x值變化的趨勢(shì),知x=______時(shí),f(x)有最小值為_(kāi)_____;
(2)再依次探究函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-∞,0)上以及區(qū)間(-∞,0)∪(0,+∞)上的最值情況(是否有最值?是最大值或最小值?),請(qǐng)寫(xiě)出你的探究結(jié)論,不必證明;
(3)請(qǐng)證明你在(1)所得到的結(jié)論是正確的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案