已知函數(shù)
(1)若函數(shù)時(shí)取得極值,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1);(2).

試題分析:(1)先求導(dǎo)函數(shù),進(jìn)而根據(jù)題中條件得出,從可即可求解出的值,注意,根據(jù)函數(shù)在某點(diǎn)取得極值去求參數(shù)的值時(shí),往往必須進(jìn)行檢驗(yàn),也就是將所求得的的值代回原函數(shù),看看是否真的在該點(diǎn)處取得極值,如果不是必須舍去,如果是則保留;(2)先將對(duì)任意恒成立等價(jià)轉(zhuǎn)化為恒成立,進(jìn)而求出導(dǎo)函數(shù)并進(jìn)行因式分解得到,進(jìn)而分、兩類(lèi)分別確定的單調(diào)性,隨之確定,然后分別求解不等式,解出的取值范圍,最后取這兩種情況下的的取值范圍的并集即可.
(1),依題意有:,即
解得:
檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),
此時(shí):函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,滿(mǎn)足在時(shí)取得極值
綜上:                               5分
(2)依題意:對(duì)任意恒成立等價(jià)轉(zhuǎn)化為恒成立 6分
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/201408240521123622089.png" style="vertical-align:middle;" />
得:                      8分
當(dāng)時(shí),函數(shù)恒成立,則單調(diào)遞增,于是,解得:,此時(shí):            10分
②當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,于是,不合題意,此時(shí):
綜上所述:實(shí)數(shù)的取值范圍是        12分.
說(shuō)明:本題采用參數(shù)分離法或者先用必要條件縮小參數(shù)范圍也可以.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(本小題滿(mǎn)分12分)
已知函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若在區(qū)間上的最小值為8,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)P(0,2),且在點(diǎn)M(-1,)處的切線(xiàn)方程。
(1)求函數(shù)的解析式;   
(2)求函數(shù)的圖像有三個(gè)交點(diǎn),求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若,求函數(shù)的極小值;
(2)設(shè)函數(shù),試問(wèn):在定義域內(nèi)是否存在三個(gè)不同的自變量使得的值相等,若存在,請(qǐng)求出的范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知f(x)=x3-6x2+9x-abc,a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c)=0.現(xiàn)給出如下結(jié)論:
①f(0)f(1)>0;        ②f(0)f(1)<0;
③f(0)f(3)>0;        ④f(0)f(3)<0.
其中正確結(jié)論的序號(hào)是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)f(x)=(x-3)ex的單調(diào)遞增區(qū)間是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;(2)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)
(1)若曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程為,求的值;
(2)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間與極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)內(nèi)有極小值,則
A.B.C.D.

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