如圖,定義某種運(yùn)算,運(yùn)算原理如右圖所示,則式子的值為( )
A.11 B.13
C.8 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù),.
(Ⅰ)若,且對于任意恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),
求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從學(xué)校參加數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生的試卷中抽取一個樣本,考察競賽的成績分布,將樣本
分成5組,繪制頻率分布直方圖如圖,從左至右各小組的小長方形的高之比為1:3:
6:4:2,最右邊一組的頻數(shù)是6,請結(jié)合直方圖提供的信息,解答下列問題:
(1) 樣本的容量是多少?(2)列出頻率分布表;(3)成績落在哪個范圍的人數(shù)
最多?并求出該小組的頻數(shù)、頻率。
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