設(shè)，
(1)若在上無極值，求值；
(2)求在上的最小值表達(dá)式；
(3)若對(duì)任意的，任意的，均有成立，求的取值范圍.
(1) ；
(2) ；
(3)
本試題主要考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運(yùn)用，關(guān)于極值概念的運(yùn)用。
（1）因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823224415987834.png" style="vertical-align:middle;" />.函數(shù)在上無極值，則方程有等根，即.      
(2)當(dāng)時(shí)，，，在上單調(diào)遞增，
則.
當(dāng)時(shí)，，，在上單調(diào)遞減；
，，在上單調(diào)遞增，
則.
當(dāng)時(shí)，，，在上單調(diào)遞減，通過分類討論得到結(jié)論。
（3）對(duì)任意的，任意的，均有成立，問題等價(jià)于函數(shù)的 最小值大于等于m即可。
解：.
(1)函數(shù)在上無極值，則方程有等根，即.      分
(2)當(dāng)時(shí)，，，在上單調(diào)遞增，
則.                             分
當(dāng)時(shí)，，，在上單調(diào)遞減；
，，在上單調(diào)遞增，
則.                            分
當(dāng)時(shí)，，，在上單調(diào)遞減，
則.                                  分
綜上，                                  分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，．
（Ⅰ）求函數(shù)的最大值；
（Ⅱ）對(duì)于一切正數(shù)，恒有成立，求實(shí)數(shù)的取值組成的集合．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知函數(shù).
（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（2）當(dāng)處取得極值時(shí)，若關(guān)于的方程上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
（3）求證：當(dāng)時(shí)，有

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)在定義域R內(nèi)可導(dǎo)，若，若則的大小關(guān)系是
A．B．　　　C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，那么實(shí)數(shù)的取值范圍是（   ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題共12分）
已知函數(shù)，其中且。
(Ⅰ)討論的單調(diào)性；
(Ⅱ)求函數(shù)在〔，〕上的最小值和最大值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
已知函數(shù).
(1)求在[0,1]上的極值；
(2)若對(duì)任意,不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍；
(3)若關(guān)于的方程在[0,1]上恰有兩個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知函數(shù)（為常數(shù)，）.
（Ⅰ）若是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn)，求的值；
（Ⅱ）求證：當(dāng)時(shí)，在上是增函數(shù)；
（Ⅲ）若對(duì)任意的（1，2），總存在，使不等式成立，求實(shí)數(shù)的取范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（12分）已知
（1）若，試判斷函數(shù)在定義域內(nèi)的單調(diào)性；
（2）若上恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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