15．二進(jìn)制數(shù)1011（2）化為十進(jìn)制數(shù)的結(jié)果為（　�。�
A．11B．9C．19D．13

分析 用每位數(shù)字乘以權(quán)重，累加后即可得到結(jié)果．

解答 解：1011（2）=1×23+0×22+1×21+1×10=11．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了2進(jìn)制數(shù)和10進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)化，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知數(shù)列{an}中，a1=3，an+1=$\sqrt{{a}_{n}^{2}-4{a}_{n}+5}$+2（n∈N*）．
（Ⅰ）計(jì)算a2，a3，a4的值；
（Ⅱ）根據(jù)計(jì)算結(jié)果猜想{an}的通項(xiàng)公式，并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某校本學(xué)期迎來了某師范大學(xué)數(shù)學(xué)系甲、乙、丙、丁共4名實(shí)習(xí)教師，若將這4名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級(jí)編號(hào)為1，2，3，4的4個(gè)班級(jí)實(shí)習(xí)，每班安排1名實(shí)習(xí)教師，且甲教師要安排在1班或2班，則不同的分配方案有（　　）
A．6種B．9種C．12種D．24種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)水平測(cè)試成績(jī)，得到樣本頻率分布直方圖如圖所示，若滿分為100分，規(guī)定不低于60分為及格，則及格率是80%．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知角α是鈍角，且sinα=$\frac{3}{5}$．求cosα、tanα和cos2α+sin（π+α）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知函數(shù)f（x）=$\sqrt{3}$sin（ωx+φ）（ω＞0，-π＜φ＜π）的部分圖象如圖所示，為了得到g（x）=$\sqrt{3}$cos（ωx+$\frac{φ}{2}$）的圖象，只需將f（x）的圖象（　�。�
A．向左平移$\frac{5π}{12}$個(gè)單位長(zhǎng)度B．向左平移$\frac{5π}{6}$個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向右平移$\frac{5π}{12}$個(gè)單位長(zhǎng)度D．向右平移$\frac{5π}{6}$個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某中學(xué)生物研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)春季晝夜溫差大小與水稻發(fā)芽率之間的關(guān)系進(jìn)行研究，記錄了實(shí)驗(yàn)室4月10日至4月14日的每天晝夜溫差與每天每50顆稻籽浸泡后的發(fā)芽數(shù)，得到如下資料：
日　　　　期4月10日4月11日4月12日4月13日4月14日
溫　　差x（℃）1012131411
發(fā)芽數(shù)y（顆）1113141612
（1）求這5天的發(fā)芽數(shù)的方差；
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知發(fā)芽數(shù)y（顆）與溫差x（℃）呈線性相關(guān)，請(qǐng)求出發(fā)芽數(shù)y關(guān)于溫差x的線性回歸方程$\widehat{y}$=bx+$\widehat{a}$．
（3）若4月15日的溫差為15℃，試用（2）中的回歸方程估測(cè)當(dāng)天50顆稻籽浸泡后的發(fā)芽數(shù)．（精確到整數(shù)部分）
（參考公式：回歸直線方程式=bx+$\widehat{a}$．其中b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n\overline{{x}^{2}}}$，$\overline{a}=\overline{y}-b\overline{x}$）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知公差不為零的等差數(shù)列{an}的前8項(xiàng)的和為8，且a12+a72=a32+a92，則{an}的通項(xiàng)公式為an=-2n+10．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知函數(shù)y=3|x|在區(qū)間[a，b]上的值域?yàn)閇1，9]，則a2+b2-2a的取值范圍是（　�。�
A．{4，12}B．{8，12}C．[4，12]D．[8，12]

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