某校舉行運(yùn)動會,組委會招墓了16名男志愿者和14名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女志愿者中分別有10人和6人喜愛運(yùn)動,其余不喜愛。
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下列聯(lián)表:

(2)根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn),有多大的把握認(rèn)為性別與喜愛運(yùn)動有關(guān)?
(3)從不喜愛運(yùn)動的女志愿者中和喜愛運(yùn)動的女志愿者中各選1人,求其中不喜愛運(yùn)動的女生甲及喜愛運(yùn)動的女生乙至少有一人被選取的概率。
參考公式:(其中

 




是否有關(guān)聯(lián)
沒有關(guān)聯(lián)
90%
95%
99%

(1)如表所示   

 
喜愛運(yùn)動
不喜愛運(yùn)動
總計(jì)

10
6
16

6
8
14
總計(jì)
16
14
30
 
(2)性別與喜愛運(yùn)動沒有關(guān)聯(lián) (3)

解析試題分析:(1)由已知得:

 
喜愛運(yùn)動
不喜愛運(yùn)動
總計(jì)

10
6
16

6
8
14
總計(jì)
16
14
30
(2)由已知得:,則:
則:性別與喜愛運(yùn)動沒有關(guān)聯(lián).         
(3)記不喜愛運(yùn)動的女生甲及喜愛運(yùn)動的女生乙至少有一人被選取為事件A,由已知得:從不喜愛運(yùn)動的女志愿者中和喜愛運(yùn)動的女志愿者中各抽取1人共有種方法,其中不喜愛運(yùn)動的女生甲及喜愛運(yùn)動的女生乙沒有一人被選取的共有種方法,則:    
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用
點(diǎn)評:本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的列聯(lián)表.考查假設(shè)性判斷,解題的過程比較麻煩,但這種問題的解答原理比較簡單,屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

公安部最新修訂的《機(jī)動車駕駛證申領(lǐng)和使用的規(guī)定》于2013年1月1日起正式實(shí)施,新規(guī)實(shí)施后,獲取駕照要經(jīng)過三個(gè)科目的考試,先考科目一(理論一),科目一過關(guān)后才能再考科目二(樁考和路考),科目二過關(guān)后還要考科目三(理論二),只有三個(gè)科目都過關(guān)后才能拿到駕駛證,某駕,F(xiàn)有100名新學(xué)員,第一批參加的20人各科目通過的人數(shù)情況如下表:

參考人數(shù)
通過科目一人數(shù)
通過科目二人數(shù)
通過科目三人數(shù)
20
12
4
2
請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)
(1)估計(jì)該駕校這100名新學(xué)員有多少人一次性(不補(bǔ)考)獲取駕駛證;
(2)第一批參加考試的20人中某一學(xué)員已經(jīng)通過科目的一考試,求他能通過科目二卻不能通過科目三的概率;
(3)該駕校為調(diào)動教官的工作積極性,規(guī)定若所教學(xué)員每通過一個(gè)科目的考試,則學(xué)校獎勵(lì)教官100元,現(xiàn)從這20人中隨機(jī)抽取1人,記為學(xué)校因?yàn)樵搶W(xué)員而獎勵(lì)教官的金額數(shù),求的數(shù)學(xué)期望。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校對高三年級的學(xué)生進(jìn)行體檢,現(xiàn)將高三男生的體重(單位:kg)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后分成六組,并繪制頻率分布直方圖(如圖).已知圖中從左到右第一、第六小組的頻率分別為0.16,0.07,第一、第二、第三小組的頻率成等比數(shù)列,第三、第四、第五、第六小組的頻率成等差數(shù)列,且第三小組的頻數(shù)為100,則該校高三年級的男生總數(shù)為        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如右表:

               性別
是否需要志愿者


需要
40
30
不需要
160
270
(1)估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的比例;
(2)能否有99%的把握認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,能否提出更好的調(diào)查方法來估計(jì)該地區(qū)的老年人中需要志愿者提供幫助的老年人比例?說明理由。
附:
   

0.050
0.010
0.001
 
3.841
6.635
10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為調(diào)查某地區(qū)大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)體育運(yùn)動,用簡單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)的大學(xué)里調(diào)查了500位大學(xué)生,結(jié)果如下:

 


愛好
40
30
不愛好
160
270
(1)  估計(jì)該地區(qū)大學(xué)生中,愛好該項(xiàng)運(yùn)動的大學(xué)生的比例;
(2)  能否有99%的把握認(rèn)為該地區(qū)的大學(xué)生是否愛好該項(xiàng)體育運(yùn)動與性別有關(guān)?
附:

0.050
0.010
0.001

3.841
6.635
10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天每100棵種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:

日期
12月1日
12月2日
12月3日
12月4日
12月5日
溫差x(℃)
10
11
13
12
8
發(fā)芽y(顆)
23
25
30
26
16
該農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,剩下的2組數(shù)據(jù)用于回歸方程檢驗(yàn).
回歸直線方程參考公式:,   
(1)請根據(jù)12月2日至12月4日的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(2)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則
認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(1)中所得的線性回歸方程是否可靠?
(3)請預(yù)測溫差為14℃的發(fā)芽數(shù)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

通過隨機(jī)詢問110名性別不同的行人,對過馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表:                                 

 


總計(jì)
走天橋
40
20
 
走斑馬線
20
30
 
總計(jì)
 
 
 


  0.050        0.010       0.001

   3.841       6.635       10.828
(1)完成表格
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.010的前提下認(rèn)為性別與愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋有關(guān)系。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中日“釣魚島爭端”問題越來越引起社會關(guān)注,我校對高一600名學(xué)生進(jìn)行了一次“釣魚島”
知識測試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和
頻率分布直方圖.

(1)填寫答題卡頻率分布表中的空格,補(bǔ)全頻率分布直方圖,并標(biāo)出每個(gè)小矩形對應(yīng)的縱軸數(shù)據(jù);
(2)試估計(jì)該年段成績在段的有多少人;
(3)請你估算該年級的平均分.

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同步練習(xí)冊答案