分析 根據(jù)已知,歸納猜想數(shù)列的通項公式,可判斷①;根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),結合已知,可判斷②;利用誘導公式和二倍角公式,化簡函數(shù)解析式,結合三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),可判斷③;根據(jù)公理2及其推論,可判斷④.
解答 解:數(shù)列$\sqrt{3}$,3=$\sqrt{9}$,$\sqrt{15}$,$\sqrt{21}$,3$\sqrt{3}$=$\sqrt{7}$…的被開方數(shù)構造一個以3為首項,以6為公差的等差數(shù)列,
故它的一個通項公式是$\sqrt{6n-3}$,故①正確;
②當k∈(-3,0)時,∵△=k2+3k<0,
故函數(shù)y=2kx2+kx-$\frac{3}{8}$的圖象開口朝下,且與x軸無交點,
故不等式2kx2+kx-$\frac{3}{8}$<0對一切實數(shù)x都成立,故②正確;
③函數(shù)y=sin2(x+$\frac{π}{4}$)-sin2(x-$\frac{π}{4}$)=sin2(x+$\frac{π}{4}$)-cos2[$\frac{π}{2}$+(x-$\frac{π}{4}$)]=sin2(x+$\frac{π}{4}$)-cos2(x+$\frac{π}{4}$)=-cos(2x+$\frac{π}{2}$0=cos2x,是周期為π的偶函數(shù),故③錯誤;
④兩兩相交且不過同一點的三條直線必在同一個平面內(nèi),故④正確.
故說法正確的序號是:①②④,
故答案為:①②④
點評 本題考查的知識點是命題的真假判斷與應用,本題綜合性強,難度中檔.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\sqrt{x}$=(-x)${\;}^{\frac{1}{2}}$(x≠0) | B. | x${\;}^{-\frac{1}{3}}$=-$\root{3}{x}$(x≠0) | ||
C. | ($\frac{x}{y}$)${\;}^{-\frac{3}{4}}$=$\root{4}{(\frac{y}{x})^{3}}$(xy>0) | D. | $\root{6}{{y}^{2}}$=y${\;}^{\frac{1}{3}}$(y<0) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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A. | ($\frac{π}{2}$,0) | B. | ($\frac{π}{4}$,0) | C. | ($\frac{3π}{4}$,0) | D. | (-$\frac{π}{8}$,0) |
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