已知拋物線C:y2=x,過定點A(x,0),作直線l交拋物線于P,Q(點P在第一象限).
(Ⅰ)當點A是拋物線C的焦點,且弦長|PQ|=2時,求直線l的方程;
(Ⅱ)設(shè)點Q關(guān)于x軸的對稱點為M,直線PM交x軸于點B,且BP⊥BQ.求證:點B的坐標是(-x,0)并求點B到直線l的距離d的取值范圍.
【答案】分析:(1)先求出拋物線的焦點坐標,然后假設(shè)直線l的方程為:,將P,Q的坐標設(shè)出,聯(lián)立直線和拋物線方程消去x得到兩根之和,然后根據(jù)|PQ|的長度得到n的值.
(2)先設(shè)l:x=my+x(m≠0),再根據(jù)對稱性得到點M的坐標,聯(lián)立l與拋物線的方程消去x得到兩根之和、兩根之積,表示出根據(jù),得到關(guān)系式x2y1-y1xB=-x1y2+xBy2.再代入兩根之和、兩根之積可證明點B的坐標是(-x,0).先確定△BMQ為等腰直角三角形,得到kPB=1,再表示出點B到直線l的距離d即可求范圍.
解答:解:(Ⅰ)由拋物線C:y2=x得拋物線的焦點坐標為,
設(shè)直線l的方程為:,P(x1,y1),Q(x2,y2).

所以△=n2+1>0,y1+y2=n.因為
所以
所以n2=1.即n=±1.
所以直線l的方程為:
(Ⅱ)設(shè)l:x=my+x(m≠0),P(x1,y1),Q(x2,y2),則M(x2,-y2).
得y2-my-x=0.
因為,所以△=m2+4x>0,y1+y2=m,y1y2=-x
(ⅰ)設(shè)B(xB,0),則
由題意知:,∴x2y1-y1xB=-x1y2+xBy2
即(y1+y2)xB=x1y2+x2y1=y12y2+y22y1=(y1+y2)y1y2
顯然y1+y2=m≠0,∴xB=y1y2=-x.∴B(-x,0).
(ⅱ)由題意知:△BMQ為等腰直角三角形,∴kPB=1,
,即.∴y1-y2=1.
∴(y1+y22-4y1y2=1.∴m2+4x=1.∴m2=1-4x>0.
.∵,∴

即d的取值范圍是
點評:本題主要考查拋物線和直線的綜合題.圓錐曲線和直線的綜合題是高考的熱點問題,每年必考,要給予重視.
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精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,A是拋物線上橫坐標為4且位于x軸上方的點. A到拋物線準線的距離等于5,過A作AB垂直于y軸,垂足為B,OB的中點為M(O為坐標原點).
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
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(Ⅲ)以M為圓心,4為半徑作圓M,點P(m,0)是x軸上的一個動點,試討論直線AP與圓M的位置關(guān)系.

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(2)設(shè)點M(m,0)在x軸上,若要使∠MAF總為銳角,求m的取值范圍.

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已知拋物線C:y2=2Px(p>0)上橫坐標為4的點到焦點的距離為5.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線y=kx+b(k≠0)與拋物線C交于兩點A(x1,y1),B(x2,y2),且|y1-y2|=a(a>0),求證:a2=
16(1-kb)k2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=4x,點M(m,0)在x軸的正半軸上,過M的直線l與C相交于A、B兩點,O為坐標原點.
(I)若m=1,且直線l的斜率為1,求以AB為直徑的圓的方程;
(II)問是否存在定點M,不論直線l繞點M如何轉(zhuǎn)動,使得
1
|AM|2
+
1
|BM|2
恒為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=8x與點M(-2,2),過C的焦點,且斜率為k的直線與C交于A,B兩點,若
MA
MB
=0,則k=( 。

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