已知函數(shù)f(x)=[3ln(x+2)﹣ln(x﹣2)]
(I) 求x為何值時,f(x)在[3,7]上取得最大值;
(Ⅱ)設(shè)F(x)=aln(x﹣1)﹣f(x),若F(x)是單調(diào)遞增函數(shù),求a的取值范圍.
解:(Ⅰ)f′(x)=[]=
∴當(dāng)2<x<4時,f′(x)<0,當(dāng)x>4時,f′(x)>0
∴f(x)在(2,4)上是減函數(shù),在(4,+∞)上是增函數(shù)
∴f(x)在[3,7]上的最大值應(yīng)在端點處取得
f(3)﹣f(7)=[3ln5﹣ln1]﹣[ln625﹣ln729]<0,
∴f(3)<f(7)即當(dāng)x=7時,f(x)取得在[3,7]上的最大值
(Ⅱ)∵F(x)是單調(diào)遞增函數(shù),
∴F(x)≥0恒成立
又F′(x)==
顯然在f(x)的定義域(2,+∞)上,(x﹣1)(x2﹣4)>0恒成立.
∴(a﹣1)x2+5x﹣4(a+1)≥0在(2,+∞)上恒成立.
下面分情況討論(a﹣1)x2+5x﹣4(a+1)>0在(2,+∞)上恒成立時,a的解的情況.
當(dāng)a﹣1<0時,顯然不可能有(a﹣1)x2+5x﹣4(a+1)≥0在(2,+∞)上恒成立.
當(dāng)a﹣1=0時(a﹣1)x2+5x﹣4(a+1)=5x﹣8>0在(2,+∞)上恒成立.
當(dāng)a﹣1>0時,又有兩種情況:
①52+16(a﹣1)(a+1)≤0;
且(a﹣1)﹣22+5×2﹣4(a+1)≥0
由①得16a2+9≤0,無解;
由②得a≥﹣,a﹣1>0,∴a>1
綜上所述各種情況,
當(dāng)a≥1時(a﹣1)x2+5x﹣4(a+1)≥0在(2,+∞)上恒成立.
∴所求的a的取值范圍為[1,+∞).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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