（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)（上海卷精編版） 題型：填空題

設(shè)，其中為虛數(shù)單位，則z的虛部等于______________________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了得到函數(shù)的圖象,可將函數(shù)的圖象（ ）

A．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

C．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 D．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆貴州省高三下開學(xué)模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在等差數(shù)列中,已知,則 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆貴州省高三下開學(xué)模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出S的值為( )

A.－ B. C.－ D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上期末理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知四棱錐的底面是正方形，底面，是上的任意一點(diǎn).過點(diǎn)E的平面α垂直于平面SAC.

（1）請(qǐng)作出平面α 截四棱錐S-ABCD的截面（只需作圖并寫出作法）；

（2）當(dāng)時(shí)，求二面角的大小.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上期末理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知雙曲線（，）的左右焦點(diǎn)分別為F1、F2，|F1F2|=8，P是雙曲線右支上的一點(diǎn)，直線PF2與y軸交于點(diǎn)A，△APF1的內(nèi)切圓在邊PF1上的切點(diǎn)為Q，若|PQ|=2，則該雙曲線的離心率為（ ）

A． B. C．2 D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省高三考前周練模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在中, 內(nèi)角所對(duì)的邊分別為，已知.

（1）求的值；

（2） 求的面積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考理數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

某小學(xué)對(duì)五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試.已知五年級(jí)一班共有學(xué)生人，測(cè)試立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)用莖葉圖表示如下：（單位：）：

男生成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017073106091456413557/SYS201707310609226664943630_ST/SYS201707310609226664943630_ST.004.png">以上（包括）定義為“合格”，成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017073106091456413557/SYS201707310609226664943630_ST/SYS201707310609226664943630_ST.004.png">以下（不包含）定義為“不合格”.女生成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017073106091456413557/SYS201707310609226664943630_ST/SYS201707310609226664943630_ST.005.png">以上（包括）定義為“合格”，成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017073106091456413557/SYS201707310609226664943630_ST/SYS201707310609226664943630_ST.005.png">以下（不包含）定義為“不合格”.

（1）在五年級(jí)一班的男生中任意選取人，求至少有人的成績(jī)是合格的概率；

（2）若從五年級(jí)一班成績(jī)“合格”的學(xué)生中選取人參加復(fù)試.用表示其中男生的人數(shù)，寫出的分布列，并求的數(shù)學(xué)期望.

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