把甲、乙、丙、丁、戊5人分配去參加三項不同的活動,其中活動一和活動二各要2人,活動三要1人,且甲,乙兩人不能參加同一活動,則一共有_____種不同分配方法.
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試題分析：把甲、乙、丙、丁、戊5人分配去參加三項不同的活動,其中活動一和活動二各要2人,活動三要1人,共有種方法，其中甲,乙兩人參加同一活動由，故把甲、乙、丙、丁、戊5人分配去參加三項不同的活動,其中活動一和活動二各要2人,活動三要1人,且甲,乙兩人不能參加同一活動,則一共有種不同分配方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

三張卡片的正、反兩面分別寫有1,2,3,4,5,6，將這三張卡片排成一排，可以組成三位數(shù)的個數(shù)有________個．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知“”為“”的一個全排列．設(shè)是實數(shù)，若“”可推出“或”，則滿足條件的排列“”共有__________個．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某高校從5名男大學(xué)生志愿者和4名女大學(xué)生志愿者中選出3名派到3所學(xué)校支教(每所學(xué)校一名志愿者)，要求這3名志愿者中男、女大學(xué)生都有，則不同的選派方案共有 (　　)．
A．210種B．420種
C．630種D．840種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

六張卡片上分別寫有數(shù)字1，1，2，3，4，5，從中取四張排成一排，可以組成不同的四位奇數(shù)的個數(shù)為（    ）
A．180B．126 C．93D．60

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)三位數(shù),若以為三條邊的長可以構(gòu)成一個等腰(含等邊)三角形,則這樣的三位數(shù)有（　　）
A．12種B．24種C．28種D．36種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩名棋手比賽正在進(jìn)行中，甲必須再勝2盤才最后獲勝，乙必須再勝3盤才最后獲勝，若甲、乙兩人每盤取勝的概率都是，則甲最后獲勝的概率是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的陰影部分由方格之上3個小方格組成我們稱這樣的圖案為L形（每次旋轉(zhuǎn)仍為L形的圖案），那么在45小方格的紙上可以畫出不同位置的L形的圖案的個數(shù)   （   ）
    
   
   
      
   
   
   
   
     
   
   
   
   
  
   
   
   
   
     
    
A.16            B.32         C.48           D.64

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用1,2,3,4這四個數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)，其中恰有一個偶數(shù)字夾在兩個奇數(shù)字之間的四位數(shù)的個數(shù)為________．

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同步練習(xí)冊答案