如圖,直角梯形MCDE中,EM∥DC,ED⊥DC,B是EM上一點,CD=BM=
2
CM=2,EB=ED=1,沿BC把△MBC折起,使平面MBC⊥平面BCDE,得出右側(cè)的四棱錐A-BCDE.
(1)證明:平面EAD⊥平面ACD;
(2)求二面角E-AD-B的大。
考點:二面角的平面角及求法,平面與平面垂直的判定
專題:空間位置關系與距離,空間角
分析:(1)過B作BH⊥CD于H,由勾股定理得AC⊥BC,平面ABC⊥平面BCDE,得AC⊥DE,又CD⊥DE,由此能證明平面EAD⊥平面ACD.
(2)以D為原點,分別以DE,DC為x軸,y軸,建立空間直角坐標系D-xyz,由此利用向量法能求出二面角E-AD-B的大。
解答: (1)證明:過B作BH⊥CD于H,則CH=BH=1,
∴BC=
2
,又AC=
2
,AB=2,
∴AC2+BC2=AB2,
∴AC⊥BC,而平面ABC⊥平面BCDE,
∴AC⊥平面BCDE,∴AC⊥DE,
又CD⊥DE,∴DE⊥平面ACD,
又DE?平面ADE,∴平面EAD⊥平面ACD.
(2)解:以D為原點,分別以DE,DC為x軸,y軸,
建立空間直角坐標系D-xyz,
由題意D(0,0,0),E(1,0,0),C(0,2,0),
A(0,2,
2
),B(1,1,0),
AD
=(0,-2,-
2
),
AE
=(1,-2,-
2
),
DB
=(1,1,0),
設平面ADE的法向量
m
=(x,y,z),平面ABD的法向量
n
=(a,b,c),
m
AD
=-2y-
2
z=0
m
AE
=x-2y-
2
z=0
,取z=
2
,得
m
=(0,-1,
2
),
同理,
n
=(1,-1,
2
),
∴|cos<
m
,
n
>|=|
m
,
n
|
m
|•|
n
|
|=
3
3
×2
=
3
2
,
由題意知二面角E-AD-B的平面角是銳角,
∴二面角E-AD-B的大小是
π
6
點評:本題考查平面與平面垂直的證明,考查二面角的大小的求法,涉及到線面垂直、面面垂直、勾股定理、向量法等知識點的合理運用,是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

sin(-
π
3
)的值是( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示為一個平面四邊形ABCD的直觀圖,A′D′∥B′C′,且 A′D′=B′C′,則它的實際形狀(  )
A、平行四邊形B、梯形
C、菱形D、矩形

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知下列五個命題:
①命題“?x∈R使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R均有x2+x+1>0”
②若兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相等,則它們的平均數(shù)也相等
③已知x>0時,(x-1)f′(x)<0,若△ABC是銳角三角形,則f(sinA)>f(cosB)
④“在三角形ABC中,若sinA>sinB,則A>B”的否命題是真命題
⑤過M(2,0)的直線l與橢圓
x2
2
+y2
=1交于P1,P2兩點,線段P1P2中點為P,設直線l的斜率為k1(k1≠0),直線OP的斜率為k2,則k1k2等于-
1
2

其中真命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程為
x=
1
2
t
y=1+
3
2
t
(t為參數(shù)).曲線C的極坐標方程為ρ=2
2
sin(θ+
π
4
)
.直線l與曲線C交于A,B兩點,與y軸交于點 P.
(1)求曲線C的直角坐標方程;
(2)求
1
|PA|
+
1
|PB|
的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(x2+ax-a+1),當a>0時,f(x)在[2,+∞)上有反函數(shù).
 
(判斷對錯)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,直線AC到平面A1B1C1D1的距離為( 。
A、
2
2
B、
2
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題中正確的是(  )
A、命題?x∈R,x2+x+1<0的否定?x∈R,x2+x+1<0
B、若p∨q為真命題,則p∧q也為真命題
C、“函數(shù)f(x)=cos(2z+φ)為奇函數(shù)”是“φ=
π
2
”的充分不必要條件
D、命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的否命題為真命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

自點A(3,5)作圓C:(x-2)2+(y-3)2=1的切線,則切線的方程為( 。
A、3x+4y-29=0
B、3x-4y+11=0
C、x=3或3x-4y+11=0
D、y=3或3x-4y+11=0

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