有些計算機(jī)對表達(dá)式的運(yùn)算處理過程實行“后綴表達(dá)式”：運(yùn)算符號緊跟在運(yùn)算對象的后面，按照從左到右的順序運(yùn)算，如表達(dá)式，其運(yùn)算為：，若計算機(jī)進(jìn)行運(yùn)算：，那么使此表達(dá)式有意義的的范圍為_____________．
　
計算機(jī)進(jìn)行運(yùn)算：時，它表示的表達(dá)式是，當(dāng)其有意義時，得，解得．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)
（1）當(dāng)，求函數(shù)的定義域；   
（2）當(dāng)，求的最小值（用表示）；
（3）是否存在不同的實數(shù)，使得，并且，若存在，求出實數(shù)的取值范圍；若不存在，請說明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的定義域為（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

求函數(shù)y=+lg（36－x2）的定義域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)=（a>0，a≠1，a為常數(shù)，x∈R）.
（1）若f(m)=6，求f(－m)的值；
（2）若f(1)=3，求f(2)及的值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

求函數(shù)f(x)=的定義域.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)的定義域是，則函數(shù)的定義域是
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f(x)=的定義域為
A．(- ∞,-4)［∪2,+ ∞］B．(-4,0) ∪(0,1)
C．［-4,0］∪（0，1）］D．［－4，0∪（0，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題


函數(shù)的定義域為（   ）
A．RB．C．D．

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