不等式數(shù)學(xué)公式恒成立,則a的取值范圍是 ________.

(-2,2)
分析:本題從形式上看是一個(gè)指數(shù)復(fù)合不等式,外層是指數(shù)型的函數(shù),此類不等式的求解一般借助指數(shù)的單調(diào)性將其轉(zhuǎn)化為其它不等式,再進(jìn)行探究,本題可借助y=這個(gè)函數(shù)的單調(diào)性轉(zhuǎn)化.轉(zhuǎn)化后不等式變成了一個(gè)二次不等式,再由二次函數(shù)的性質(zhì)對其進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解即可.
解答:由題意,考察y=,是一個(gè)減函數(shù)
恒成立
∴x2+ax>2x+a-2恒成立
∴x2+(a-2)x-a+2>0恒成立
∴△=(a-2)2-4(-a+2)<0
即(a-2)(a-2+4)<0
即(a-2)(a+2)<0
故有-2<a<2,即a的取值范圍是(-2,2)
故答案為(-2,2)
點(diǎn)評:本題考點(diǎn)是指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,考查利用單調(diào)性解不等式,本題是一個(gè)恒成立的問題,此類問題求解的方法就是通過相關(guān)的知識進(jìn)行等價(jià)、靈活地轉(zhuǎn)化,變成關(guān)于參數(shù)的不等式求參數(shù)的范圍,這是此類題求解的固定規(guī)律,題后應(yīng)好好總結(jié)本題的解題思路及其中蘊(yùn)含的知識規(guī)律與技巧規(guī)律.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

時(shí),不等式恒成立,則a的取值范圍為(    )

    A. (0,1)     B. (1,2)     C. (1,2]      D. [1,2]

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設(shè)f(x)是R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)+xf′(x)>0,若f(3)=5,且當(dāng)x∈(-∞,-a)∪(a,+∞),a>0時(shí),不等式恒成立,則a的取值范圍是   

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不等式恒成立,則a的取值范圍是    

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下列說法:
①命題“”的否定是“?x∈R,2x>0”;
②關(guān)于x的不等式恒成立,則a的取值范圍是a<3;
③函數(shù)f(x)=alog2|x|+x+b為奇函數(shù)的充要條件是a+b=0;
④(1+kx210(k為正整數(shù))的展開式中,x16的系數(shù)小于90,則k的值為2.
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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下列說法:
①命題“”的否定是“?x∈R,2x>0”;
②關(guān)于x的不等式恒成立,則a的取值范圍是a<3;
③函數(shù)f(x)=alog2|x|+x+b為奇函數(shù)的充要條件是a+b=0;
④(1+kx210(k為正整數(shù))的展開式中,x16的系數(shù)小于90,則k的值為2.
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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