已知數(shù)列{an},{bn}分別滿足a1a2…an=n(n-1)…2•1,b1+b2+…+bn=an2
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{
1
bnbn+1
}的前n項(xiàng)和為Sn,若對(duì)任意x∈R,anSn>-x2-2x+9恒成立,求自然數(shù)n的最小值.
考點(diǎn):數(shù)列的求和,數(shù)列與不等式的綜合
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由a1a2…an=n(n-1)…2•1,得a1a2…an-1=(n-1)(n-2)…2•1,n≥2,兩式相除得an=n;由b1+b2+…+bn=an2=n2,得b1+b2+…+bn-1=(n-1)2,兩式相減得bn=2n-1.
(2)由
1
bnbn+1
=
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
(
1
2n-1
-
1
2n+1
)
,利用裂項(xiàng)求和法能求出對(duì)任意x∈R,anSn>-x2-2x+9恒成立的自然數(shù)n的最小值.
解答: 解:(1)由a1a2…an=n(n-1)…2•1,
得a1a2…an-1=(n-1)(n-2)…2•1,n≥2,
兩式相除得an=n,n≥2,又n=1時(shí),a1=1,滿足上式,
∴an=n.…(3分)
由b1+b2+…+bn=an2=n2,得b1+b2+…+bn-1=(n-1)2,
∴bn=n2-(n-1)2=2n-1,(n≥2),
又b1=1,故bn=2n-1.…(7分)
(2)∵
1
bnbn+1
=
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
(
1
2n-1
-
1
2n+1
)
,
∴Sn=
1
2
(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+
1
2n-1
-
1
2n+1
)

=
1
2
(1-
1
2n+1
)

=
n
2n+1

∴nSn=
n2
2n+1
,而g(x)=-x2-2x+9的最大值為10,
f(n)=
n2
2n+1
>10恒成立即可,
n2>10(2n+1),
∴n2-20n-10>0,解得n≥21,
∴n的最小值為21.…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查滿足條件的自然數(shù)的最小值的求法,是中檔題,解題時(shí)要注意裂項(xiàng)求和法的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)單位向量
a
,
b
與非零向量
c
滿足
a
b
=
1
2
,向量
a
-
c
與向量
b
-
c
的夾角為90°,則|
c
|的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1-x
+
1+x
的最大值是
 
;最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x
1+x
(x>0),數(shù)列{an}和{bn}滿足:a1=
1
2
,an+1=f(an),函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(n,f(n))(n∈N*)處的切線在y軸上的截距為bn
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{
bn
an2
-
λ
an
}的項(xiàng)中僅
b5
a52
-
λ
a5
最小,求λ的取值范圍;
(3)若函數(shù)g(x)=
x
1-x
,令函數(shù)h(x)=[f(x)+g(x)]•
1-x2
1+x2
,0<x<1,數(shù)列{xn}滿足:x1=
1
2
,0<xn<1且xn+1=h(xn)其中n∈N*.證明:
(x1-x2)2
x1x2
+
(x2-x3)2
x2x3
+…
(xn+1-xn)2
xnxn+1
2
+1
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過圓內(nèi)一點(diǎn)的最長(zhǎng)弦與最短弦所在直線方程分別為(a+1)x+(2a-1)y+a+8=0與ax-2y+4=0,則實(shí)數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)p:函數(shù)f(x)=x2-2ax+3在區(qū)間(4,+∞)上單調(diào)遞增;q:loga2<1.如果“非p”是真命題,“p或q”也是真命題,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x
+alnx,其中a為實(shí)常數(shù).
(1)求f(x)的極值;
(2)若對(duì)任意x1,x2∈[1,3],且x1<x2,恒有
1
x1
-
1
x2
>|f(x1)-f(x2)|成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圖中(1)、(2)、(3)分別是一個(gè)立體模型的正視圖、左視圖、俯視圖,這個(gè)立體模型由若干個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體組成,則這個(gè)立體模型的體積的所有可能值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題:
①“所有能被2整除的整數(shù)都是偶數(shù)”的否定是“所有能被2整除的整數(shù)不都是偶數(shù)”;
②“菱形的兩條對(duì)角線互相垂直”的逆命題;
③“a,b,c∈R,若a>b,則a+c>b+c”的逆否命題;
④“若a+b≠3,則a≠1或b≠2”的否命題. 
上述命題中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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