數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖為下圖所示,其中1,2,3,4四個(gè)方格中的內(nèi)容分別為( )

A.虛數(shù),整數(shù),無理數(shù),自然數(shù)

B.虛數(shù),無理數(shù),自然數(shù),整數(shù)

C.虛數(shù),無理數(shù),整數(shù),自然數(shù)

D.虛數(shù),自然數(shù),無理數(shù),整數(shù)

 

C

【解析】

試題分析:根據(jù)中學(xué)階段數(shù)系的分類我們易得復(fù)數(shù)分為實(shí)數(shù)和虛數(shù),實(shí)數(shù)又分有理數(shù)和無理數(shù),有理數(shù)又可以分為分?jǐn)?shù)和整數(shù),而整數(shù)又分為正整數(shù),零(合稱自然數(shù))與負(fù)整數(shù),進(jìn)而得到答案.

【解析】
根據(jù)中學(xué)階段數(shù)系的分類可得:

可得1,2,3,4四個(gè)方格中的內(nèi)容分別為虛數(shù),無理數(shù),整數(shù),自然數(shù)

故選C

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A.充要條件 B.必要不充分條件

C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件

 

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A. B. C. D.

 

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A.1 B. C. D.

 

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(2014•馬鞍山一模)若曲線f(x)=x•sinx+1在x=處的切線與直線ax+2y+1=0互相垂直,則實(shí)數(shù)a等于( )

A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2

 

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如圖所示是《函數(shù)的應(yīng)用》的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,如果要加入“用二分法求方程的近似解”,則應(yīng)該放在( )

A.“函數(shù)與方程”的上位

B.“函數(shù)與方程”的下位

C.“函數(shù)模型及其應(yīng)用”的上位

D.“函數(shù)模型及其應(yīng)用”的下位

 

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把兩條直線的位置關(guān)系填入結(jié)構(gòu)圖中的M、N、E、F中,順序較為恰當(dāng)?shù)氖牵? )

①平行 ②垂直 ③相交 ④斜交.

A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.②①③④

 

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(2014•永州三模)隨機(jī)調(diào)查某校110名學(xué)生是否喜歡跳舞,由列聯(lián)表和公式K2=計(jì)算出K2,并由此作出結(jié)論:“有99%的可能性認(rèn)為學(xué)生喜歡跳舞與性別有關(guān)”,則K2可以為( )

附表:

P(K2≥k0)

0.10

0.05

0.025

0.010

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

 

A.3.565 B.4.204 C.5.233 D.6.842

 

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