15.(理科)如圖,在組合體中,ABCD-A1B1C1D1是一個(gè)長(zhǎng)方體,P-ABCD是一個(gè)四棱錐.AB=4,BC=3,點(diǎn)P∈平面CC1D1D且PD=PC=2$\sqrt{2}$.
(Ⅰ)證明:PD⊥平面PBC;
(Ⅱ)求PA與平面ABCD所成的角的正切值;
(Ⅲ)若AA1=t,當(dāng)t為何值時(shí),PC∥平面AB1D.

分析 (Ⅰ)由已知易得△PCD為等腰直角三角形,PD⊥PC,BC⊥面CC1DD1,可求BC⊥PD,從而可證得PD⊥平面PBC.
(Ⅱ)過(guò)P點(diǎn)在平面CC1DD作PE⊥CD于E,連接AE,可得PE⊥面ABCD,∠PAE就是PA與平面ABCD所成的角,利用tan∠PAE=$\frac{PE}{AE}$即可得解.
(Ⅲ)當(dāng)t=4時(shí),四邊形面CC1DD1是一個(gè)正方形,可求∠PDC=45°,C1D⊥PD.又PC∥C1D.可證PC∥面AB1C1D,從而得證.

解答 解:(Ⅰ)證明:因?yàn)镻D=PC=2$\sqrt{2}$,CD=AB=4,
所以△PCD為等腰直角三角形,
所以PD⊥PC.(1分)
因?yàn)锳BCD-A1B1C1D1是一個(gè)長(zhǎng)方體,所以BC⊥面CC1DD1,(2分)
而P∈面CC1DD1,所以PD?面CC1DD1,所以BC⊥PD.(3分)
因?yàn)镻D垂直于平面PBC內(nèi)的兩條相交直線PC和BC,(4分)
(或PC∩BC=C也可)
由線面垂直的判定定理,(不說(shuō)也可)
可得PD⊥平面PBC.
(Ⅱ)過(guò)P點(diǎn)在平面CC1DD作PE⊥CD于E,連接AE.   (6分)
因?yàn)槊鍭BCD⊥面PCD,所以PE⊥面ABCD,(7分)
所以∠PAE就是PA與平面ABCD所成的角      (8分)
因?yàn)镻E=2,AE=$\sqrt{13}$,所以tan∠PAE=$\frac{PE}{AE}=\frac{2}{\sqrt{13}}=\frac{2\sqrt{13}}{13}$.   (9分)
所以PA與平面ABCD所成的角的正切值為$\frac{2\sqrt{13}}{13}$.     (10分)
(Ⅲ)當(dāng)t=4時(shí),PC∥平面AB1D.          (11分)
當(dāng)t=4時(shí),四邊形面CC1DD1是一個(gè)正方形,所以∠C1DC=45°,而∠PDC=45°,
所以∠PDC1=90°,所以C1D⊥PD.        (12分)
而PC⊥PD,C1D與PC在同一個(gè)平面內(nèi),所以PC∥C1D.        (13分)
而C1D?平面AB1C1D,所以PC∥面AB1C1D,所以PC∥平面AB1D.          (14分)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了直線與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定,直線與平面所成的角的求法,考查了空間想象能力和推理論證能力,屬于基本知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.若函數(shù)f(x),g(x)分別為R上的奇函數(shù)、偶函數(shù),且滿(mǎn)足f(x)+g(x)=ax-a-x+x2(a>0,≠1),若g($\sqrt{2}$)=a,則f(1)=( 。
A.2B.$\frac{15}{4}$C.$\frac{17}{4}$D.$\frac{3}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)已知a、b、c∈R+,求證:$\frac{b+c-a}{a}$+$\frac{c+a-b}$+$\frac{b+a-c}{c}$≥3
(2)設(shè)a、b、c均為正數(shù),且a+b+c=1,證明:ab+bc+ac≤$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知拋物線Γ:y2=2px,準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn)為P(-2,0).
(Ⅰ)求拋物線Γ的方程;
(Ⅱ)如圖,Q(1,0),過(guò)點(diǎn)P的直線l與拋物線Γ交于不同的兩點(diǎn)A,B,AQ與BQ分別與拋物線Γ交于點(diǎn)C,D,設(shè)AB,DC的斜率分別為k1,k2,AD,BC的斜率分別為k3,k4,問(wèn):是否存在常數(shù)λ,使得k1k3k4=λk2,若存在,求出λ的值,若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.設(shè)函數(shù)y=ax2+bx+k(k>0)在x=0處取得極值,且曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線垂直于直線x+2y+1=0,則a+b的值為( 。
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在等差數(shù)列{an}中,已知a3=4,a5=0,
(1)求等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)求等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知扇形的半徑為2cm,面積為4cm2,則扇形的圓心角為2rad.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在下列各量之間,存在相關(guān)關(guān)系的是( 。
①正方體的體積與棱長(zhǎng)之間的關(guān)系;     
②一塊農(nóng)田的水稻產(chǎn)量與施肥量之間的關(guān)系;
③人的身高與年齡之間的關(guān)系;         
④家庭的支出與收入之間的關(guān)系;
⑤某戶(hù)家庭用電量與電價(jià)之間的關(guān)系.
A.②③B.③④C.④⑤D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,已知4sin2$\frac{A+B}{2}$+3cosC=$\frac{9}{2}$,且$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{BA}•\overrightarrow{BC}$=4.
(1)求角C和c;
(2)求△ABC的周長(zhǎng)d的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案