如圖(1)是一個(gè)水平放置的正三棱柱ABC-A1B1C1,D是棱BC的中點(diǎn).正三棱柱的主視圖如圖(2).
(Ⅰ) 圖(1)中垂直于平面BCC1B1的平面有哪幾個(gè)?(直接寫出符合要求的平面即可,不必說明或證明)
(Ⅱ)求正三棱柱ABC-A1B1C1的體積;
(Ⅲ)證明:A1B∥平面ADC1


解:(Ⅰ)平面ABC、平面A1B1C1、平面AC1D.(3分)(每對(duì)1個(gè)給1分)
(Ⅱ)依題意,在正三棱柱中,AA1=3,,從而BC=2.(5分),
所以正三棱柱的體積=.(7分).
(Ⅲ)連接A1C,設(shè)A1C∩AC1=E,連接DE,
因?yàn)锳A1C1C是正三棱柱的側(cè)面,所以AA1C1C是矩形,E是A1C的中點(diǎn),
所以DE是△A1BC的中位線,DE∥A1B.(10分)
因?yàn)镈E?平面ADC1,A1B?平面ADC1,所以A1B∥平面ADC1.(12分).
分析:(I)根據(jù)直棱柱的定義,可以判斷底面與側(cè)面垂直,再結(jié)合面面垂直的判定定理,可以判斷過AD的平面均與側(cè)面BCC1B1垂直,由此即可得到答案.
(II)由已知中的主視圖中標(biāo)識(shí)的數(shù)據(jù),易判斷棱柱的高為3,棱柱底面的高,則此計(jì)算出棱柱的底面積和高,代入即可得到棱柱的體積.
(III)連接A1C,利用三角形中位線定理,易得到面內(nèi)一線與面外一線平面,進(jìn)而得到線面平行.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是棱柱的體積公式,線面平行的判斷,其中熟練掌握棱柱的幾何特征,掌握線面關(guān)于的判定定理,是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1)是一個(gè)水平放置的正三棱柱ABC-A1B1C1,D是棱BC的中點(diǎn).正三棱柱的正(主)視圖如圖(2).
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(1)求正三棱柱ABC-A1B1C1的體積;
(2)證明:A1B∥平面ADC1;
(3)圖(1)中垂直于平面BCC1B1的平面有哪幾個(gè)?(直接寫出符合要求的平面即可,不必說明或證明.

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如圖(1)是一個(gè)水平放置的正三棱柱ABC-A1B1C1,D是棱BC的中點(diǎn).正三棱柱的主視圖如圖(2).
(Ⅰ) 圖(1)中垂直于平面BCC1B1的平面有哪幾個(gè)?(直接寫出符合要求的平面即可,不必說明或證明)
(Ⅱ)求正三棱柱ABC-A1B1C1的體積;
(Ⅲ)證明:A1B∥平面ADC1

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如圖(1)是一個(gè)水平放置的正三棱柱ABC-A1B1C1,D是棱BC的中點(diǎn).正三棱柱的正(主)視圖如圖(2)
(I)求正三棱柱ABC-A1B1C1的體積;
(II)證明:A1B∥面ADC1;
(Ⅲ)(文科做)圖(1)中垂直于平面BCC1B1的平面有哪幾個(gè)?(直接寫出符合要求的平面即可,不必說明或證明)
(Ⅲ)(理科做)求二面角A1-DC1-A的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•南昌三模)如圖(1)是一個(gè)水平放置的正三棱柱ABC-A1B1C1,D是棱BC的中點(diǎn),正三棱柱的正(主)視圖如圖(2).
(1)求正三棱柱ABC-A1B1C1的體積;
(2)證明:A1B∥平面ADC1;

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