設(shè)拋物線C:y2=4x,A(x1,y1),B(x2,y2)在拋物線上.(A,B都不是頂點(diǎn))
(1)求證:過點(diǎn)A的切線方程是y1y=2(x+x1).
(2)設(shè)以A,B為切點(diǎn)的切線分別為l1,l2,H為l1與l2的交點(diǎn),若AB經(jīng)過焦點(diǎn)F.
①證明:l1⊥l2;
②證明:H點(diǎn)的軌跡是C的準(zhǔn)線.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)設(shè)過點(diǎn)A的切線方程是y-y1=k(x-x1),代入y2=4x得ky2-4y+4y1-4kx1=0,由相切利用△=0能證明過點(diǎn)A的切線方程是y1y=2(x+x1).
(2)由(1)可知,以B為切點(diǎn)的切線l2的方程為y2y=2(x+x2)設(shè)H(x,y),由已知條件推導(dǎo)出x=
y1y2
4
,
FA
FB
,從而得到y(tǒng)1y2=-4,x=-1,①又k1k2=
4
y1y2
=-1,由此能證明l1⊥l2.②由x=-1,能證明點(diǎn)H的軌跡是準(zhǔn)線.
解答: (1)證明:設(shè)過點(diǎn)A的切線方程是y-y1=k(x-x1),
代入y2=4x得ky2-4y+4y1-4kx1=0,由題意知k≠0
∵相切,∴△=0,16=16k(y1-kx1),∴k1=
2
y1
,
∴切線方程是y-y1=
2
y1
(x-x1
整理,得y1y=2(x+x1).
∴過點(diǎn)A的切線方程是y1y=2(x+x1).…(4分)
(2)證明:由(1)可知,以B為切點(diǎn)的切線l2的方程為y2y=2(x+x2
設(shè)H(x,y),則
y1y=2(x+x1)
y2y=2(x+x2)
,
y2
y1
=
x2+x
x1+x
,
∴將x1=
y12
4
,x2=
y22
4
,代入整理得x=
y1y2
4
,…(8分)
∵AB過點(diǎn)F(1,0),∴
FA
FB

∴(x1-1)y2=(x2-1)y1,即y1-y2=x2y1-x1y2
∴y1y2=-4,∴x=-1,
①又k1k2=
4
y1y2
=-1,∴l(xiāng)1⊥l2.…(10分)
②∵x=-1,∴點(diǎn)H的軌跡是準(zhǔn)線 …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查過點(diǎn)A的切線方程是y1y=2(x+x1)的證明,考查l1⊥l2的證明,考查H點(diǎn)的軌跡是C的準(zhǔn)線的證明.解題時(shí)要注意函數(shù)與方程思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線x2-
y2
4
=1的漸近線方程為( 。
A、x±2y=0
B、2x±y=0
C、x±
3
y=0
D、
3
x±y=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都相等,且AA1⊥底面ABC,D為CC1的中點(diǎn),AB1與A1B相交于點(diǎn)O,連結(jié)OD.
(1)求證:OD∥平面ABC;
(2)求證:AB1⊥平面A1BD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知中心在原點(diǎn)的雙曲線C的右焦點(diǎn)為(2,0),實(shí)軸長(zhǎng)2
3

(1)求雙曲線的方程
(2)若直線l:y=kx+
2
與雙曲線恒有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A,B,且∠AOB為銳角(其中O為原點(diǎn)),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班主任對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如表:
認(rèn)為作業(yè)多認(rèn)為作業(yè)不多總數(shù)
喜歡體育運(yùn)動(dòng)18bd
不喜歡體育運(yùn)動(dòng)ac23
總數(shù)262450
求認(rèn)為喜歡體育運(yùn)動(dòng)與認(rèn)為作業(yè)量的多少有關(guān)系的把握大約為多少?(如表是K2的臨界值表,供參考)
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x+
4
x
的單調(diào)遞減區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC=2,BC=2
3
,點(diǎn)D在BC邊上,∠ADC=45°,則AD的長(zhǎng)度等于多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
1
a
1
b
,
1
c
構(gòu)成公差不為0的等差數(shù)列,求證:a,b,c不能構(gòu)成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域
(Ⅰ)f(x)=
x-2
x-3
+log3(4-x);
(Ⅱ)f(x)=
1-(
1
3
)x
-
log2x

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